会计学
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吹泡泡作文
观察能提高人的判断力,思维能力想像能力，能提高学习兴趣,掌握学习方法.
学会观察
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快乐游戏 轻松作文
记一次活动
吹泡泡
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观察
吹泡泡的动作是怎样的呢？
首先……？
其次……？
然后……？
最后……？
拧
沾
鼓
吹
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1、泡泡是怎么出来的？
2、泡泡是什么颜色？
3、泡泡是什么形状？
像什么？
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看，安琪吹出的泡泡很大，他拿着泡泡器，沾了一下泡泡水，轻轻一吹，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他吹出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了 。
1、泡泡是怎么出来的？
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2、泡泡是什么颜色？
泡泡的颜色五光十色，有红艳艳的，像火，有紫的像玛瑙，有绿油油的如青草，还有七彩的泡泡，在阳光的照耀下显得格外美丽，因为泡泡上有一张张笑脸。
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