运动的描述.doc

八年级物理第一章机械运动 第二节运动的描述学案
主备:贵戚坊初中物理组 班级: 姓名:
学习目标:
1、知道机械运动的概念；
2、知道参照物的概念，会选择适当的参照物描述物体的运动情况；(学习重点)
3、知道物体的运动和静止是相对的,能用实例解释机械运动及其相对性。(学习难点)
课前预习:
1、观察课本16页甲、乙、丙图可知:这些物体都在___ __。桌子上的书、树木、桥梁它们在运动吗？恒星是静止的吗？
思考：______是宇宙中的普遍现象,物理学中，我们把_________________________叫做机械运动。
例如：夏天，蚊虫在灯下飞舞；秋天，落叶纷纷飘落,请你再举三例(1) ；(2) ；(3) 。
2、人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为 ，这个作为 的物体叫参照物。
3、判断一个物体是静止还是运动时，首先要选定 ，—4中：选取地面做参照物，车辆是 的；选取收割机做参照物，车辆是 的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作参照物，选择的参照物不同，它的运动情况就可能不同。可见,物体的运动和静止是 。
课堂探究:
探究一:选择合适的参照物
请你根据下面的描述，判断各个现象中的参照物，并把它写在后面的横线上：
（1）夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行____________________。
（2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来__________________。
（3）唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，这两句优美的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？____________________。
（4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去____________________。
（5）清晨，太阳从东方地平线上冉冉升起____________________。
探究二:准确地描述物体的运动状态
提出问题：站在路边的人看到小明坐在汽车上飞快的行驶，车上的司机看小明却觉得他不动，小明是运动的还是静止的,为什么？
你的想法是:
做下面的实验：把课本平放在桌上，课本上放一个文具盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思考问题：
①选取课桌作参照物，文具盒和课本是运动的还是静止的？
②选取课本作参照物，文具盒是运动的还是静止的？
③选取文具盒作参照物，课本是运动的还是静止的？
结论：由以上讨论我们知道，我们在描述物体的运动状态时,首先要