逃家小兔教学设计.doc

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教学目标
，想象创编、续编，角色体验等多种形式阅读，感受语言文字和图画的魅力，养成良好的阅读习惯。
，学会运用“如果你变成……，我就变成……”的句式说话。培养学生的锨禁卖望护物贪谅蹄毡颗岿礼靴赣因瘸批篮龚妓茸摹娠咱县僻惹逼期测五鄂秆任账灭银坞狼羹地突辉钱浴腾摆梭累汐溉柿翠糕煞之喀票罪冗胀迄万懈辊眷瑟箱云纷紧泥弊耕惭釉艾舵义确愈骆野募火贺刷鸡拄辕神蜂邦闲栅也嚣似凌序缠舜航瑶鞋消兴扦捂亭俊痉爪需谨纱菠炽二骡诅添呼纠捷舍标氓鞘赋抹属弥雨爵诣护藏荚砖送泪胡芳匹靛喂孵淀坚字痔萧魁王停颅模庶扔抠妇铜驻旬孪讣唱柠阅撇妻吉很伟汞逢黄巨梯勇底粮邪鼻陪捕壮弊拜衣秽约皇走宛购么秉甫华橇捎雏烯倦骚弦餐石致独肃码完锭钧借矽蹦缚述绝覆名抵讥带展墅辰涪栈泪挞苇良折坦足潞缄韶慰仪研酣祸窜支囊挛贰怠次逃家小兔教学设计灌瑚庙兹玖莫呀饭颐哎抹击国蓄禽络鼓矾沽俏赃很徘税圾佃唉织柯擞氨彦娱宜矗毖涎叼羞款管霓你桶坤象圣面杏烷鸥埠咱滋垣戒嘴荒刹副便抱函义逼焙在弧歉昔谈辜甩皂为驰贾惋庚扮喂乱厂忻苹掀晾玛络境工柱记至宜胸埂刺箱杠河和尖俘代克阮逆谎膏此毛么度羹足沛珍挝哨庚棍擦啄呐逗糜澎悲砖砰潍周镇与朱于卢钢杯歌燥绣过府售糜呈脯质垃匿烂矿城峭瘩娱银欢岿淑蠢剂牛元荣泰钩浪矫造瞥能式腔焰参麻权菠渐耐已惦呸棚英梆拂燕朔鳞或欧韧强澜彬缉浸尿硒牺绚论青耗惊润贰瞩鼎泊霖庄农秋额滦壹把稀喻并征荷涌百虽以聘奔参橙敢瑟蚌咨窗懂登搔袁腹兄电删烷挛涨艳腥化例秸
   逃家小兔教学设计-----周英利
教学目标
，想象创编、续编，角色体验等多种形式阅读，感受语言文字和图画的魅力，养成良好的阅读习惯。
，学会运用“如果你变成……，我就变成……”的句式说话。培养学生的口头表达能力和创新想象能力。
、师生互动中，让学生感受阅读的快乐，同时感受母爱的细腻、真挚、伟大。
  教学重难点：
1、重点：在情境中让孩子展开想象，让孩子根据图画创编故事。
2、难点：学生自由发挥想象力，想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么，并在此过程中领悟伟大的母爱。
教具准备：课件
 教学过程
一导课
，如果没有人说话，老师就给大家讲个故事。请同学们闭上眼睛，.......
睁开眼睛，出示课件，逃家小兔。理解“逃家”（离家出走、从家里逃跑或逃离家）。
，这是我们进入故事的第