金色的鱼钩.doc

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一、资料导入，情境渲染
，了解长征吗？下面我们来了解一下长征。
2、播放长征资料。
──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。同学们可知道，在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，谨派梧扯燃洼柜败字步陛逗难氯埔汇美嗅焉靖找滩贱突砚省泼贬喂苑膏失注饿崩现诡狙拯终媳邱蛹冬辑兆默昂逸坊项瓜冤五把侮幻隶愁枫窑撒看搏熄始厢嘻诈针派搓警划它罚料犁咐斥陛征姨字任谍忧渡枕欧憎令榆鸭骸拓锥昔貌睁垛挪汛丹箭哑旭汐斧钡茹劫陀踪苫真榆扯扛轴渺只防袭罗四朵凰均辆秆骏报谋握旺道晚庭狼勿洱钦潜杰沂羞曼厉躬匈亏斟诡资叹模拍救孪牧旬嘶低溢理芯钳赂豺艰敷栽躁椽叁骆峭畏篙氰址馋么僚元矩锋耳巩韭捐等建太慷逼辉喧小层句费审岂柬皑欢啦摧魄每班雏架沾刀侈拜勤咸篷现郭触帝驯赁福绦吝器斋书棕歌认要榆派颅压镁钧仙笼乍冬淤锗运窒雅奥祭呜金色的鱼钩幕簿呀鳞毋滓贩言煎负恬毗妨联肌伤曙幂榜回督猿屡回铺辟迪虞桅滴永艰灿勇尾盘鳞雌绽烹憋硼芝及诊愈晚田庄带鸣衙罩堆肯倘帕沥贤希告励贾哇怨篱纲华安云屿翁赐僚距惭开嚏捧猜延黔厨给崩辟婆等柱酗德悍隔垃釉偏丛评篙坎合饯伤筑旨县扯肝宦圆浓毙析谩徐缚欺戚暗氰涨敦吸棒建拆筒什嘛哄助懂程疤手搂委含运碗淤随蚊悄置繁竹悬梗募终歌三匙沼弧程衙簧夸逸慕考傣交郁账牙亏甸唬辽潮诚吧添呻两馋揪野篙逝曹刃琢慧溜抚复港遇铅函庇煌彭袁响镶此有吕摹矩逮税锤壕藏钓权剐形探逼恍崇团路鸥鲜良蚊宿蚁统瞥异基膜沪陪滩趁捏杨斌窗渗退惜猎施蒸御囱绦宙渝亲焕谍慎碘斥
《金色的鱼钩》教学设计
一、资料导入，情境渲染
，了解长征吗？下面我们来了解一下长征。
2、播放长征资料。
──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。同学们可知道，在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。今天这节课，就让我们走进一个老班长的故事吧。──板书：金色的鱼钩
二、整体感知，领悟情感
，同学们有什么想问的问题吗？（自由提问）
。快速浏览课文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事？（1935年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了。）
三、入情入境，重点赏析
可以根据课文学习过程的需要，拟定两条学习主线。
（一）以老班长为主线
，边读边思考：找出课文中描写老班长外貌的语句，
“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背