教学内容：
教材第74-76页的内容。
教学目标：
1、进一步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实际大小的观念。
2、通过比较长度单位与面积单位，理解两者之间的区别与联系。
教学重、难点：
正确区分长度单位与面积单位。
教具、学具准备：
课件，线和图形等。
教学过程：
一、复习导入。
1、说说你知道的长度单位？比划一下。
2、说说你知道的面积单位？比划一下。
3、1厘米与1平方厘米比一比。
二、学习长度单位与面积单位之间的不同。
1、比较1厘米和1平方厘米。
①比划出1厘米和1平方厘米。
②说说两者有什么不同？
③哪里要用到厘米？哪里要用到平方厘米？
2、比较1分米和1平方分米。
①学生同桌研究讨论。
②汇报交流。
3、比较1分米和1平方分米。
①你能比划出1米吗？
②你能比划出1平方米吗？
4、小结。
你有什么想法？或者有什么疑惑？
三、巩固练习。
1、第75页做一做的第2、3题。
2、课件出示第76页的第3题，感知面积相等的图形周长不一定相等。
3、第76页的第4题明确什么时候用长度单位，什么时候用面积单位？
四、课堂总结.
五、随堂作业。
板书设计：
长度单位与面积单位
长度单位用来表示物体的长短，面积单位用来表示物体或图形的大小。
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