“条令条例学习月”活动总结(二)
根据支队___开展“条令条例学习月”活动__通知,结合我大队当前实际情况,积极开展“条令条例学习月”活动,现将有关情况总结如下:
一、主要工作
1、动员部署。活动开展以来,大队党委进行部署安排,成立了以为组长的领导小组,全面负责学习月活动的开展,并结合实际,制定活动方案。通过召开党委会、支部会、军___进行深入动员,使广大官兵充分认识开展条令条例学习月活动的重要意义。
2、深入学习。强化“三项”教育,营造良好学习氛围。大队以围绕“一个中心”,解决“两类问题”,狠抓“三项建设”,以“六大活动”为载体,广泛开展了“学法规、守法规、用法规”“条令条例”夜学,认认真真、原原本本、逐条逐款地学习条令条例和各项法律规定,使官兵熟知相关纪律要求,牢固树立“条令就是法”的观念。
3、严密___。每晚___官兵进行条令条例学习,每周进行两次条令条例学习教育,每周至少一个半天的队列训练;每周___两次内务卫生评比、两次警容风纪检查。引导官兵树立自觉意识,主动维护条令条例的严肃性、权威性,提高了对各项规章制度的认识,调动了全体官兵们学习积极性和主观能动性。
4、深刻剖析。大队通过召开安全管理形式分析会,认真开展
自查和互查,重点查摆了单位和个人在执行条令条例和各项规章制度中存在的问题和不足,并针对问题研究制定了整改措施,做到边学习、边对照、边查找、边整改、边提高。一是把教育整顿与提高党委班子凝聚力有机结合,___官兵开展了自我查摆活动,发动官兵给党委提意见和建议等,查摆中干部及党委自身存在的问题累计有___条,战士查摆出的问题有___条,都在整顿活动列出了整改措施,做了妥善解决。二是结合全国“两会”消防安全保卫工作,开展___教育,紧盯官兵、兵兵、兵员(政府专职消防员)之间“焦点”、“热点”问题,深入开展“尊干爱兵、兵兵互助、兵员互帮”和谈心交心活动,努力实现管理方法从管兵向带兵、知兵向育兵、暖兵向爱兵转变,培养深厚的官兵情、战友爱,融洽内部关系
。
5、加强宣传。为激发全体官兵学习条令条例的热情,大队积极营造浓厚的学习氛围,把条令条例学习活动引向深入。大队广泛利用宣传宣传栏、板报等载体将宣传最大化,通过采取干部授课、经验交流、讨论、案例教育等多种形式,营造了浓厚学习条令条例的氛围。
二、存在的不足
从活动开展的情况来看,掀起了学习条令条例的热潮,官兵们___纪律观念明显增强,队伍的凝聚力、战斗力有明显提高,为完
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