幼儿园教育案例《鼓励幼儿不挑食》靳红梅.docx

小班教师个案分析：鼓励幼儿不挑食
府谷县孤山镇第二幼儿园 靳红梅
杨储瑜是我们班的开心果，活泼开朗的一个小女孩。杨储瑜在家里吃饭一直是挑食，她的爸爸妈妈鼓励、威胁、奖励都用过了，可是她就宁愿饿肚子也不吃自己不喜欢的饭菜。于是我就想了个办法改变钟杨储瑜的这一行为。今天我看见她旁边的小朋友都在大口大口地吃着饭，可是钟杨储瑜就看着这份饭菜一动不动，因为今天吃的是芹菜炒肉，她不喜欢吃芹菜和肉。突然我想到了奖励她帮老师拿领午点的小袋子(杨储瑜非常喜欢在老师面前表现自己，非常乐意帮肋老师。)，于是我就跟她说：“你今天把饭吃了，我就奖励你帮老师拿袋子。如果你能不撒饭我再奖你一个亲吻！”她犹豫了一下，点了点头。孩子们吃完饭后要去散步，我就让杨储瑜拿着小袋子在孩子们的队伍前面走，其他孩子投来羡慕的眼神，杨储瑜更是用骄傲的眼神看看大家，大步朝前走去。
分析：
小班孩子的年龄特点，大部分孩子在家都养成了挑食、偏食的习惯。刚离开家人的宠爱，很多幼儿还不是很适应。作为教师的我们应该正确理解幼儿的行为，然后根据问题的情节严重给孩子一个慢慢纠正的过程，千万不能批评。给幼儿自己体会自己能够不挑食的成就感。事后也要和家长多交流、沟通，以便家园一致，促进孩子的进步。
反思与措施：
现在的幼儿都在优越的条件中长大，这些行为习惯的养成不得不让人感慨。在幼儿园，每天在吃饭之前我都和她交
流一下，告诉她蔬菜有很好的营养，吃了蔬菜后会变得漂亮、皮肤会越来越白、长得很高等等，让她感受到老师给予她的特殊的爱。在说话的语气中我尽量以温和、但不容置疑的态度让她明确一定要多吃蔬菜；而且我们要与家长多交流，告诉家长几个有效的方法，如：学小兔、大嘴宝宝不挑食等，让家长也鼓励孩子改掉挑食的坏习惯；告诉家长孩子不挑食时，要及时给她表扬，如抱抱她、亲亲她、说她今天表现很棒等。希望在家长和老师的一起努力下，让孩子慢慢养成不挑食的良好习惯，也适当改变幼儿的撒饭习惯。