初级中学二年级语文(第一学期上册)期末复习资料_答案.doc

初二语文(上册)期末复习资料答案
三、转弯抹角锐不可当名副其实铸剑为犁丰功伟绩眼花缭乱谴责大庭广众销声匿迹连声诺诺穷困潦倒束手无策一筹莫展烦躁巧妙绝伦令人销魂重峦叠嶂惟妙惟肖张皇失措围追堵截帷幕弄巧成拙见异思迁漠不关心适得其反无精打采毛骨悚然安详
四、1、转弯抹角2、风清月明3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、安分守己13、微不足道14、离群索居15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热水25、井然有序26、迥然不同27、小巧玲珑28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃34、五彩斑斓35、束手无策35、物竟天择36、无动于衷37、唠唠叨叨38、充耳不闻39、视而不见40、不折不扣
课内文言文
(一)1.⑴详细⑵类⑶整齐的样子⑷邀请⑸竟然⑹通“邀”,邀请 、无人问津、鸡犬相闻、豁然开朗、 5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。
,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。
(二) 2.⑴出名⑵简陋⑶高尚、美好⑷使…… ,没有繁杂的公文使身体劳累
(三)1.⑴多⑵妖媚,美丽而不端重⑶更加⑷亲近而不庄重
2. 对于菊花的爱好,陶渊明之后就很少听到有人喜欢;对于莲的爱好,和我一样的还有什么人呢?
3. 生长环境、体态香气、品格气质
。,因为它悠然见南山,恰如高洁淡雅,性情恬适的隐者。
(四)1.⑴雕刻⑵是⑶零数⑷左右
2.(1)(他)曾经送给我一个用果核雕成的小船。(2)中间高起而宽敞的是船舱,(刻着)用竹叶做成的船篷覆盖着它。,各具情态。

(五)1.⑴以……为亲⑵职业女子出嫁 ,通“鳏”老而无妻的人。与,通“举”。选拔 3.⑴(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用⑵把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。
4.(1)人人都能受到全社会的关爱。(2)人人都能安居乐业。(3)货尽其用,人尽其力。
(六)1.⑴飞奔的马⑵早晨 3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了⑵雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子 (间接描写) 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
:飞悬的瀑布,悲凉的渔歌险峻的山峰,凄厉的猿啼
(七)1.⑴考虑,想到⑵于是,就⑶睡觉⑷共同,一起 。 3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可) 、豁达
(八)1.⑴交相辉映⑵消