404四年级上班班级计划 四年级班主任班级计划.doc

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404班工作计划
一、本学期指导思想：
围绕区教育文化体育局、区少工委工作要点精神，结合学校“培养有智慧的人”的办学目标。在德育工作中创建出学校、社会、家庭三位一体的德育网络。以班级文化建设为载体，推进“赏识教育”“家委会工作”与“班级文化建设”工作的结合，形成扎实有效的德育新氛围。
加强对学生的思想品德教育，以爱国主义为主线，加强集体主义，继续学习《小学生日常行为规范》，继续加强学生行为规范的养成教育，争做文明学生，结合本班实际开展内容丰富，形式多样的活动，加强班级整体素质的培养，争创分明班。以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、学生情况分析：
由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。通过多年的集体生活，和养成教育，学生的集体观念越来越强，大部分学生有上进心，热爱集体。自觉遵守行为规范，按时上学，上课专心听讲，积极发言。作业及时完成，有错及时订正。课间开展有益的活动，认真进行两操，劳动时不怕脏、不怕累；在校外能严格要求自己，拾金不昧，乐意助人的好事时有发生。但也有个别学生学习目的不明确，不够自觉；有的学生自控能力较差；有的学生自理能力较差；有的学生值日时责任性不强。在这学期中，要在前期的基础上，重视学生的全面发展，使每个学生都有较大的进步。加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
三、具体工作要点：
1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。集体主义教育以及培养学生尊老爱幼、孝敬父母、爱劳动、助人为乐的好思想，好品德。
2、深入开展体验教育活动结合公民道德规范实施纲要，并落实小公民道德实施计划。
3、注重学生的心理健康，适时开展心理健康教育。
4、加强学习《小学生日常行为规范》，进行检查和评比，逐步培养学生的自觉性和主动性。
5、制定更好的措施，培养学生爱自己的学校，主动保持校园环境卫生的习惯。
6、进一步加强纪律教育，加强路队纪律、课堂纪律、集会纪律、两操纪律的管理，
7、进一步培养小干部的组织管理能力，制定措施，便于小干部开展工作。
8、结合艺术节和科技节开展活动。
9、继续开展形式多样的中队活动，加强指导，活动中，在愉快的同时受到教育。
10、结合班级文化建设开展活动，使学生能有收获。
11、做好家校联系工作。多与家长联系，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家