2016-2017高三第一次
模拟考试试卷分析
宽城职教中心
2016-2017年高三第一次模拟数学试卷分析
孙冬妮
一、试卷分析
高三第一次模拟数学试卷检测的范围是高中所有知识点,
包括12章内容,试卷由教导处统一印发,试卷偏简单。比较能 如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况,而从考试成绩来 看,比学生平时学习成绩要高很多。 本次试卷分三种题型:选择 题15个,每个3分,共45分;填空题15题,每个2分,共30 分;解答题共45分。无论是试题的类型,还是试题的表达方式, 与高考题型一样,但是题目偏简单,与高考试题相比简单很多, 基础好的学生反而成绩弁没有优势,基础一般的学生成绩要好一 点,知识考察比较基础。
二、学情分析及考试成绩分析
1、学情分析:
14林果一班高考参考学生 23人,男生8人,女生15人。
殄巧
人数
及格人数
及格率
人数
优秀率
14林果
23
21
%
14
%
2、学生学习成绩提高的原因如下:
(1)基础知识扎实,题目较简单,学生通过一段时间的 复时的课堂教学中, 更倾向注重抓基础知识的训练,无论是新授课还是练习课都如 此,特别是计算,要强化练习。
(2)运用数学知识解决问题的能力较差。 函数与指数函
数对数函数主要考查了学生的运算能力和数形结合能力的运用。 培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目 标之一。教师在平时的教学中,一定要注重结合所学内容为学生 创设各种生活情景,让学生在解决问题的过程中巩固所学知识, 体验其应用价值,让学生有了较强的解决问题的能力。 三、存在问题
(1)本次考试在考查基础知识的同时,注重考查学生对于 问题的理解程度和对于题型的掌握水平,着重加强对分析分问题 和解决问题能力的考查, 送分题多,对于学习好的同学有利, 对 于不认真复习的学生来说很困难。
(2)审题不到位,运算能力差,书写不规范 .
审题不到位在的第11题表现的较为明显。这是一道基础题, 由于审题不认真,以为是原来的原题,根本没有运算就选择了答 案,造成了失分。还有第 31题,很多同学对于结果验证这个问 题还不重视,不知道求得结果需要带回验证。 学生的试卷中,因
审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可 见.
(3)综合能力不够,运用能力欠佳.
由于学生综合运用能力较弱,致使考生不知如何分类讨 论,或考虑问题不全面,导致解题思路受阻。绝大部分学生缺乏 清晰的解题思路。
(4)心态不好,应变能力较弱.
考试本身的巨大压力,考生信心不足,造成考生情绪紧张, 缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得 分的情形常可见到。
四、改进措施
发现的问题:本次考试从卷面上看,题型既考察了基础知识, 又注重了能力的考察。发现学生对训练过的题型掌握得不够扎 实,基础分没有拿足,得分率不高。做题后反思较少,不注重总 结解题能力弱。学习方法不正确,疑点积累。老题新考,学生不 认真审题,造成失分。
.反思前段教
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