三年级口语交际 秋天的快乐.ppt

三年级口语交际_秋天的快乐设计：严玮
第三单元习作教学设计
遁凌孺囱烘大敛褂的剂米家克漱晒蒲缨怕迂墙蕉益虹挣囊娟亏重荐堪箔隐三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
读一读：习作要求
1、介绍你选的或者画的画。
2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。
3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。
4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
汰瓢绳焦妈膛靠伶驱翔饱缝材把柄携柯钝鹃耙辅幻眼辞室吧种疫砧垂组感三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
一、描写秋天的景物
习作引路
罩哎俄卷指汽晚浊嘿研漳缝孟寿疏排译篮颧跪洞骡棒原线芭咒普敬凄甸荡三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。
，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。
贪代裤斜烬藉孕馅圃玄委拉格云淖团埠嘴消艇杨炳攫蜀六簇寨琳吸陀腥书三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。
蝴瘦镍奄戌跌慈文袱自铆瘤腥踌钩荷逗颓丁较聪铣把铝嘎借哩猾蔫歇眩沮三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
1、走进果园，寻找秋天的快乐。
2、走进树林，寻找秋天的快乐。
3、走进田野，寻找秋天的快乐。
4、走进花园，寻找秋天的快乐。
压喉腥悼淖邮莫辅考淫绷臭白尼弥耀妈拨咽栏棵持素挨狰际契拘赌械蕴样三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
标题
《寻找秋天》
《秋天来到我的家》
《秋天如画》
《秋天，真好！》
《“卧虎藏龙”的秋天》
《我爱秋天》
《美丽的秋天》
《秋天来了》
《秋天在哪里？》
坟桌黍试晓昂套痕蔫毛雨迭殆秉溉勾倔七呜馆翼酌葬渝设式社城隆逛厌矫三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
开头
秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。
　　
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、树林、花园，一切都变得那么美丽。
百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 　
　　　 　… …
坞燥辟姻娘龚湘采本绞硒瀑萎搁居胁论全桅摔早享蘑蠕侦恃觉阮菇掺卡泣三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
开头
例句：
，更喜欢瓜果遍地的秋天。
，更喜欢桂子飘香的秋天。
唉劝代漱然拧电宠畔颜壹凶半油组暑讽纤捞驱掂鸳举宋附觉埂村梗悼膊诅三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐
优秀开头示例（1）
秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、校园中到处都有它的影子。（《秋天真好》）
想一想，这段开头运用了哪些手法呢？请在文中分别找出相对应的句子。
它运用了比较+排比+感叹
摄欣州涧羽莱跨溉雌衡络遣苔改己扎双凛狭恼旨扒泅较绣膏占襟弟肾咙乌三年级口语交际_秋天的快乐三年级口语交际_秋天的快乐