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高校教师岗前培训个人心得体会.docx


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为了顺利取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业知识外的其他基本素
养,我参加了重庆市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完
整:不仅包含了《高等教育教师职业道德修养》 、 《高等教育法规》 、 《高等教育心
理学》 、 《高等教育学》四门传统课程,还引进了很多列前沿、实用的课程,如 "
如何做一个立德树人的好教师 " 、 " 教师沟通能力与师生互动技能 " 、 " 中外高等职
业教育改革与发展 "、 "高职发展与教师职业规划 "、 "芬兰专家的教师培训 "等等。
通过认真参加此次培训,我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国
内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识,这对我成为一名优秀的人民教师
有很大的帮助作用。培训中,每位老师各有特点,他们每个人身上都有很多值得
我学习的闪光点。由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象
深刻的老师以及他们带给我的收获吧。
在孟东方老师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新颖:他认为世界上的人和
物质一样,可以分为 "可燃型 " 、 "不然型 "和" 自燃型 "三种。 "可燃型 "是点火就着
的, "不然型 "是点火也燃不起来的, " 自燃型 "是自己就能熊熊燃烧的。因此,我
们教师就是点燃 " 可燃型 "人的人。这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学
生特点,尽量帮助那些 " 可燃型 " 的人,好钢用在刀刃上。同时,他也提出高校教
师要有 " 七度 " :温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为
自我要求的标准。
在雷鉴老师的讲授中,他提到 "男女关系 "和"学术不端 " 已成为目前高等教育
的两大问题。这让我深刻意识到:在今后的工作中,要严格要求自己,杜绝以上
两类高频问题的发生。
王牧华老师给我的印象非常深刻,他风趣幽默又治学严谨、实事求是又满怀
激情。他特别强调老师对学生的尊重,也注重课堂的互动。让我深深明白:一堂
好课不是老师一个人的独角戏,而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力,
用人格魅力和学识去征服学生而并非威严,成为一名他赞赏的 " 有水平、有作为、
有境界 " 的好老师。
甘永祥老师的初入职场三必知让我十分赞同:
①注重首因效应;
②善于自我暴露;
③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性,作为高校教师,我们
应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第
一印象。此外,我们要勇敢地在职场中表现和推销自己

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