教师关于思想纪律作风建设的心得体会.docx

教师关于思想纪律作风建设的心得体会
心得一 : 教师作风整顿心得体会
教师作风整顿学习活动中 ,我认真学习了教育局有关作风整顿工
作的文件精神 ,在学 ,一边接受领导和同事们的教育 ,
深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识 ,
通过这次整风学习 ,变被动教育为主动受教育 ,在学习活动中 ,通过深
刻反思和认真听取别人的批语意见 ,我有如下一些认识 .现进行自我剖
析如下 :
1、学习贯彻精神 ,感到教育的责任重大 ,任重而道远 ,必须在自己
的工作岗位上认认真真干教育 ,踏踏实实育人才 ,发扬求真务实的工作
作风 ,积极参加课程改革 .根据区教育局的 “改革、发展、质量 ” 的目标 ,
在工作中不断学习 ,用先进的教育教学理论指导实践 ,不断创新 ,重视
教育的过程管理 ,把工作落到实处 ,做人民满意的教师 ,办人民满意的
教育 .老师们说 : “教师的工作是育人的工作 ,一名合格的老师 ,必须具有
良好的道德品质和道德观念 ,才能用自己的人格魅力去影响学生 ,感染
学生 ,让学生的心灵得到健康发展 ,形成良好的心理品质 .用自己渊博
的知识去引导学生 ,让学生能在愉悦的环境中获得知识 . ”“学校是传播
文明的场所 ,教师是播种文明的使者 ,在一切教学活动中
,教师都要做
到文明从教 . ”“育人为本 ,是学校办学的宗旨 ,是教育教学质量的关键所
在 .只要我们广大教师热爱学生 ,言传身教 ,为人师表 ,教书育人 ,以高尚
的情操引导学生的德、智、体美等 ,就一定能提高学生的思想道德素
质.”……
2、教育是一项平凡而伟大的工作 ,是关系千千万万孩子的未来 ,系
民族兴衰和国家存亡 .要克服工作中的急躁情绪 ,从点点滴滴做起 .用
赏识的眼光看学生 .对待学生要有耐心 ,特别对于问题学生要给他 （她）
机会 ,用发展的眼光看人 ,树立学生的自信心 ,精心营造育人的一片蓝
天. “作为教师 ,用爱点亮学生心头的明灯 ,开启他们沉重的心扉 ,责无旁
贷 ,任重道远 . ”“没有爱就没有教育 ,这就要求教师不仅有丰富的知识和
学问 ,更有堪为人师的人格和品德 ,有着对学生的一种无私奉献的
爱 . ”“教师在教会学生做人和学会知识的同时 ,还要让学生知道先相信
你自己，然后别人才会相信你.”……
3、加强个人师德修养 .树立良好的师德形象 ,对学生 “晓之以理、
动之以情、以理树人 ”, 用心育人 .教师良好的思想品行将是教师最伟
大的人格力量的体现 .育人单凭热情和干劲是不够的 ,还需要以德立身、
以身立教 .作为一名教师 ,就要有默默的奉献精神 ,甘为人梯 ,像 “春蚕 ”
吐尽青丝 ,像 “蜡烛 ”化成灰烬 ,把毕生献给事业 ,献给学生 .大家认为 : “一
粒种子 ,要经过春天的播种 ,夏天的浇灌 ,秋天的收割 ,还有好多工序才
能变成碗中香喷喷的米饭 .教育学生也 （是一样 ,如果只是播下了目标 ,
不再继续浇水 ,不去收割 ,那么永远都不会有收获 . ”“让我们一起为年轻
的生命多注入一些激 -情,多创造一些体验 ,多赋予一些憧憬 ,努力追求
教育之于生命的最高境界 —— 带着对生命的了知、洞察和至爱 ,带着
人格的魅力和灵性 ,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能 ,
潜移默化 ,润物无声 ,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至
爱.”……
4、在教育教学工作中 ,始终坚持以人为本的教育发展观 ,不断学习、
勇于创新的教育实践观 ,关注细节、追求和 -谐的教育价值观 ,确保教
育各项任务、工作目标顺利完成 .落实到工作中就是干好每一天的工
作,上好每一节课 .关注每一个学生的健康成长 ,让孩子全面发展 ,全面
完成上级布置的各项任务 .
但也存在着一定的问题 ,主要表现在 :
一是联系群众不够密切 .在工作实践中 ,有时以一种怀疑的心态去
对待群众的智慧和能力 ,不够重视群众的创造性和能动性 .
二是不能大胆开展批评与自我批评 .在日常工作实践中 ,对于出现
的工作问题和漏洞 ,总是检讨自己的时候多 ,说普遍存在的问题多 ,具
体到个人的少 .
三、工作上的积极主动性
这一方面自认为做得不错 ,但是有时有一定依赖性 .有些工作认为
领导会有具体的指示 ,我不用先急着干 ,以免做得不好 ,反招来非议 .还
有一方面 ,在教学上 ,逐渐缺乏创新精神 ,对已经成为一种传统的教学
模式很依顺 ,不太动脑筋去创新尝试 ,不够大胆 ,害怕失败 .
四、工作作风
工作很热情 ,但耐持久性不够强 ,工作时间久了 ,没有新鲜事物出现 ,
有时就有一种厌倦的