《基础会计》复式记账与借贷记账.ppt

《基础会计》
复式记账与借贷记账
（第三章、第二节）
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复式记账与借贷记账法
课 型：新授课
教 材：《基础会计》第三版教材P38-44　 授课班级：2009级全日制中专班《农村经济管 理》专业
授课时间：45分钟
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教学目标要求：
1、知识目标： ①学生能理解并掌握复式记账的概念及基本原理
②掌握借贷记账法的概念和基本内容
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2、能力目标：能掌握不同性质账户的结构并能进行简单的登记练习。 通过“教”与“学”的互动，进一步发挥教师的主导作用和学生的主体作用，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。
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教学重点：
1、复式记账的概念
2、借贷记账法记账符号的含义与记账规则
教学难点：
1、借贷记账法下账户的结构和格式
2、专业名词和术语的理解
教学方法：
“问题启发式”教学法：引导学生进行创新式学习
教 具：三栏式账页
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教学过程与时间分配:
复习导入（5分钟）
1、提问：（1）会计要素的恒等关系（会计平衡公式）
（这是复式记账法的理论依据）？
（2）会计核算方法包括哪些？其中已学过的是什么方法？
2、检查学生预习情况及效果
切入点：“账户”是会计核算的工具，“复式记账”则是运用
这种工具的记账方法。
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新课讲授 （30分钟）

一、复式记帐（8分钟）
1、概念——本节内容的切入点。
2、为什么要采用“复式记 账”？
①举例：一个家庭用银行存款购买电动自行车的例子，如果
采用单式记账情况会怎样？采用复式记账情况又会怎样？比
较一下，哪种方法好？
②让学生探讨并理解：“有来有往，金额相等”
3、了解复式记账法的种类：借贷记账法、收付记账法和增
减记账法
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注意：
我国企业会计准则明确规定：企业会计核算必须采用借贷记账法。
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二、借贷记账法（22分钟）
（一）借贷记账法的概念
是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账方法。
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（二）借贷记账法的特点
1、记账符号：“借”、“贷”二字的由来
（学生讨论：弄清、理解二字的含 义，这是以后进一步学习的关键）
关键呦！
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