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年轻有声——兰州商学院广播电台纳新及节目更新建议策划书 2010 年9月-1- 年轻有声------ 我们的声音(广播站纳新及节目更新建议策划书) 兰州商学院广播电台我们的声音、我们的特质,勇于尝试,坚持不懈,青春的舞步流光溢彩。我们的快乐、我们的自信,永不言弃,无怨无悔,成长的脚步绚烂多姿。这里是一个舞台,有动感的声音在校园里飞扬,带动一片舞步,阳光的大学,脚步轻盈! 这里是一个庄园,有坚实的梦想在天空下回荡,引领四年耕耘,年轻的生命,成长魂灵! 在必须承受的阵痛过后,我们在晴朗的心情下步入殿堂,或许暗淡,或许辉煌,或许用风一样的速度跨越成熟的沟仄。在阳光下,我愿意用心的声音宣告生命的律动,愿意用心的声波倾诉梦想的绚烂。我们选择精彩,点燃青春,把笔端灵巧的文字与大家分享,让思想变成你的声音在校园里回荡。招干介绍在梦想的舞台上,每一个开始,都在于自己!让我们一起努力,续写我们校园之声广播站更美好的明天。播音员: : 。是我校最具特色的校园广播系统。在活跃同学们课余文化生活方面起着重要作用。广播站在校团委的领导下,以传播校园先进文化,反映校园最新动态为宗旨并及时传达学校各项精神,反映学生意见,努力为我校师生创建交流的平台,构筑沟通的桥梁。校园广播栏目简要内容; 星期一:新闻在线(新闻) ①人物面对面(人物) ①星期二:财经点对点(财经) ①英文() 星期三:人才市场(人才) ②-2- 漫步文端(散文) ②星期四:英文() 有多远走多远(旅游) ②星期五:光影留声(电影) ②空中音舍(音乐) ②星期六:生活魔方(生活) ②每一个栏目档都有属于自己的标语和特色,具体内容另见。 关于①②①:新闻类稿件②:非新闻稿件具体方法见附录一及附录二流程 1).口语能力和口语基本功部分考察环节。(1).每位同学必须进行自我介绍(包括姓名、专业、班级等); (2).诵读赛前发放的播音资料; 2).应变能力和附加题考察环节。(1)该部分包括段落衔接及自编播音节目开场白等试题; (2)回答抽到的问题,同时回答随机提出的问题。语言要求[1] 口语能力流畅,语感好,读音准确,口齿清晰。[2] 口语基本功考查语言基础能力[3] 应变能力-3- 附录一: 播读新闻稿的基本要求一、稿件播读的准备这里说的新闻稿件,涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。新闻评论一般都会结合即兴评述考察,应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求: (1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错, 只有认真才能准确。(2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。(3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。(4)朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达,直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。新闻播报不是念稿子,字里行间渗透着播者对新闻的理解,播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意: (1)播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感, 除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让考官另眼看待。(2)消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密, 因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”,不紧不慢, 无理解,不经心,缺少变化。(3)新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子。二、新闻稿件播读实例 1-4- 澳大利亚悉尼市数万户商家和居民 3月31日晚 7时30分(北京时间 17时30分) 开始集体断电一小时,以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后, 悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。这一活动名为“地球时间”,由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。大约 2000 家企业和 53万户居民报名参加了“地球时间”活动,自觉断电一小时。除标志性建筑外,悉尼城区许多高楼也纷纷