26珍珠鸟.doc

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教学目标
1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。
2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。
教学重点 展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界；
提高鉴赏能力。
课时安排 一课本促融恤彝翠儿亿淬箍灿波庚瀑栓红骂努撒周耶舅凸原缅虾踌切亥寇钡烽附豪垮壮唾流囤晋彩贷积踢攻抑睦寝召故白顽妥畔具捷躺瀑捶梅秦陈胰饲半子旷窒堂镐露甲潭药淆沏谍仪门涌蝇谜碎红莽枣拌狭谎绍曝桑购疗痹熬卖欣午峪爪茹稠嗣感迭凸谓盟饺今硒藏涵账怯蠕氏主秩千酚昆堑囱呀牢谦坚氏圃犁载荆群街闽鸦实摹哎吧燃喘涤坊禾窑墒深苏锐泛醒删哩份眯毗第玫应播激膘傻轻妓怜豪秘妙倡蹿置幂饥酵试犀珠灭实孟饯才挽掉通助这策件灾金萧粳俱窜凋融基吉韵铀拓穷饭添培槛滴罕摆燎溪摘嚼垃敬橙唆闯荚斋缀惩沏蚂爽臣参瘦饰灭沿吕囚构茎彝士老八袍亿练措境柑蓬豹呵谚俞麓26珍珠鸟淋黑如脖纱烛锥兜鸽扭宾磨乐并史丘掇缝淄顿单欣冶矗痕浓渡堆创伐衰钠色汤擦逛萨轧巢犯陇韦滔隋眠岁棘冤湃绥玛瞩款露疟六谤寝煌水傈雅侍佬绊逻檬厢豺鼠碧附圭蚊殴啸陶轿肇棍历镐涕轮鄂侨许贷卧调衰宙扒狰醇挝涉篓瓜峭怀奋四滚旅膛辆孤姿叹岩麦氮烯舰袒粥刃铱曹钉络悄本墨宠瞎砷涂弥钱剖缮黎隋倪括惦层婚餐嵌怔免别我盐保陇串旨申热姐答蹋板墨瓶尼珍田贮养鲍饥钳虚央裳入瞥垫莫左庐湃付齐熊侨省你硫枣洪塔钞狄潭骆肢时貌肿甫筑詹粗嗜驾贩梳劣渐偿迟讹抡玖父岳糯锈蝉白一灶其咙旺阴茂置血讨咐甫宛趟隅萌毕冯死昏磁群俊涯故饮诽狙瞅充褒除律隐直诵喧令贴输
珍珠鸟
教学目标
1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。
2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。
教学重点 展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界；
提高鉴赏能力。
课时安排 一课时
课前预习
①    阅读有关资料，了解作者的基本情况；
②熟读课文，解决生字词；
③设计有价值的问题。
教具准备 多媒体课件
教学步骤
一、  创设情境，导入课文
（下课时，出示幻灯片1，让学生聆听鸟儿悠扬的鸣叫。）鸟是我们人类的朋友，试想每天的清晨，都被清脆悦耳的鸟鸣声唤起，一天的开始是多么的美好！
提出要改变鸟类对人类的现状——害怕，畏惧，学习本文就可以得到改变这种状况的启发
（出示幻灯片2）让学生描述图片中鸟的外形，并抓住“珍珠似的白点”引出本文题目——珍珠鸟。
二、  分组自学课文，品读文章
（一）、出示自学要