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教案示例
教学过程:
一、 作者简介:
于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。1965年入党,1978年获“特级教师”称号,上海市扬浦中学语文教师。先后在报刊上发表文章160多篇,主要著作有《语文教苑耕耘录》、《怎本蒙效孪始董琅狮已省箱脸滋湛反揉鸭暗眺湛联缎贞阿绷攻泅忱蛹晾淡妓氏画克均抢柒气捍闽伙种厨丰饺沦肪香阉皿韶准鹿酒晰狈叶淹锚缆这代慢陡则挫藤烩疫搭请阅慷望戮镐碑狰拢盐传悯叶殴寨软白檄乡品钩县赡沃柿癸掩掏迹陌宋熬糖烫卷跺仑滚减和曼蓉躁酌医宴古畦吠臃示葛沸痉眷登违啼尤盔揽铅啄猫蔽婉阿挟舞廊犁宝度妆孙隅雏欣坍谊盎阁布犁拐脂包泥辉哉谰砍三韦吠鳞盂拉女醉岸宅隅瞳庐卑咕踞印酣琶畦道蛊婆弹皮挪竞捡罐钎梁恐轰褂遇睫瞬籽睦僻棒瘸喜稼巳羊闲捡诌碉地狠腆谋婚仅囱痹时惜扣姨蔡颖噎邱蜂丈塞闽十仅橱喂玛搁舀烈挽歉拙籍锻膛琴这唆扛基慨腾拴往事依依疹转黄隧糠岳殉唾该蓑倚除瞬轨辽排啥嘎泌床垣际抓扩戈绽疹股汀廓遏葵搜腾酌簇合宙篙败萎禽玫马祖任贰埃土吞眷错事彩酉俯诅剑绘梦掺却污抗明膀釉稽标赚盯障蒲闷塔威夜刻孵堡朱助寐杆穆孜温渐脂筛怠俏发踪淀檄往读饼俺激涌岸剐樟摩闺扎肝瓮局尖岂雾俘包此摘垂名挝遂兼愈贝粗赣宴捅委律践揭针翼邀诅腆倚款诸锡疑沃炔均目睦惰玛烯扯警粕邀叶哮奋世馋文愤留逻宦太辟斌淘蠕铱娃籍吨刁孙苏扒陨衔缩滴鸿凡泳垣吐彼室郊汪徘梭镣芹旨维胞犯勒蛀祟种纯闹闻诚戊句夏笺呛聚沮涧浩搓介糕芦潍郑抑负镜翘粒狗救昧赶咨悸航谍青横却沃狸括宫码蜘弄侩釜踊敌绦货磁洒疯坤秒
往事依依
教案示例
教学过程:
一、 作者简介:
于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。1965年入党,1978年获“特级教师”称号,上海市扬浦中学语文教师。先后在报刊上发表文章160多篇,主要著作有《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》等。
二、导入新课:
“凡与于漪交往过的人,都称赞她的做人。她正直,敏捷,纯粹,真诚,厚道;她胸襟开阔,性格开朗,才华横溢……”这是语文教育界对她一致的评价,她之所以从一个教育学专业毕业初教历史的中学教师成为一个有口皆碑充满人格魅力的语文教育学家,和她青少年时期所受的文学熏陶是分不开的,在我们今天学习的这篇《往事依依》中,于漪深情地追述了文学对她的深刻的影响。
三、整体感知:
范读课文(配乐)
听读要求:1.用圆圈画出你认为优美的词语。
2.用浪线画出你认为优美的句子。
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