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学习新学期师德修养体会
北京大学教育技术课程模拟题：第七模块
2009-10-16 10:09
1、与考试相比，档案袋评价的优势不包括（ B ）。
选择一个答案
a. 有利于学生加深对问题的理解
●b. 更简单更省力
c. 提高学生的教学参与感
d. 有利于更全面地评价学生
2、下列哪些属于设计和计划表现性评价的步骤（ ABEF ）。
选择至少一个答案
●a. 确定规定测验要求
●b. 选择要测验的内容
c. 确定评价结果
d. 分发评价指标
●e. 制定详细的评分规则
●f. 明确表现性任务
3、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（ B ）。
选择一个答案
a. 诊断功能
●b. 教学功能
c. 激励功能
d. 调节功能
4、表现性评价直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
答案: 对
●对 错
5、以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（ BC ）。
●d. 为了提高数据收集效率，教师在要求未成年学生回答涉及隐私的问题时可以不征求家长的同意
7 开学第一天，马老师组织了一场英语能力测验，以了解其所负责的3（2）班学生的英语水平，这属于（ C ）。
选择一个答案
a. 支持性评价
b. 总结性评价
●c. 诊断性评价
d. 形成性评价
8 试题越难，区分度越高。错
答案:
对 ●错
9 想要评价学生的学习积极性，下列评价角度最合理的是（ C ）。
选择一个答案
a. 学生的期中考试成绩
b. 学生在课堂上回答问题的正确率
●c. 学生的出勤率
d. 学生在小组学习中担任的职务
10 在一次单元测验中，有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分，而全班公认的尖子生却都考得很差，这说明该测验的哪里出现了问题（ C ）。
选择一个答案
a. 敏感性
b. 准确性
●c. 信度
d. 效度
学习《新时期师德修养》心得体会
物理组 祝志秀
“百年大计，教育为本；教育大计，教育为本；教师大计，师德为本。”可见师德师风对于教师而言是多么重要。我们要教好书，育好人，各方面都要为人师表。”怎样才能做一名好教师呢？我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律已，以德育人。
一、教师要热爱学生，建立良好的师生关系
　　我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。我提倡平等对待学生、关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的
喜悦，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，爱他们具有极大的可塑性。爱他们在教育过程中的主体能动性；爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。做一些举手之劳的事情帮助他们，特别是后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。
作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨，这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以
“人”为本，鼓励学生积极思考、创新。
二、教师要为人师表
未来世界