《让幼儿教育开出“爱”的花朵2016年论文》.pdf

让 幼儿教 育开 出“爱 的花朵
吴红云 河北省邱县幼儿园。邱县
【摘 要】爱与教育，犹如花与花瓶，教育没有了爱，就成了无花的花瓶。本文着重从“爱的眼神”、“爱的语言”、“爱的动作”等三个方面，阐
述 “爱”在 幼儿教 育 中的美 妙作 用和具 体做法 。
【关键词】爱 幼儿教育 做法
任花瓶多美，多精致 ，总逃不了一个空虚。现读了陶行知先 小，地位的高低 ，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬 ，都会
生许许 多多的文 章 ，它像一轮 又一轮的波浪不 断冲击我的心灵 ， 使人产生愉悦的情感体验。那么孩子们一定会朝着你指定的方
“爱 满天下”、“捧着 一颗心来 ，不带 半根草去”等等这些语句在 我 向前 进。
的头脑中反复呈现。是啊 ，一个人爱自己的孩子不难，难的是爱 课堂上我们要经常捕捉孩 子们思维 的闪光点 ，给 予他们积
别人的孩子 ，而且是像爱 自己的孩 子那样去爱 ，并且把这爱坚持 极 的评价 。在一次授课时 ，我让她说分成 ，可是她总是说不全 ，她
了自己的整个职业生涯。我沉思了，我审视着自己的教育方式， 看着我，显然她慌了，其他宝宝也表现出不耐烦 ：“老师 ，我来
审视着自己的爱，从陶行知先生的“爱满天下”这句话中，我感受 说 。”一听这话 ，她 那双小手在不停 地卷衣服角 ，我见 此现状 ，及
到了师爱的那种伟大而神奇的力量，既然已经做了一名幼儿教 时鼓 励她 ：“没关系 ，其他宝 宝只是很想 帮助你 ，但 老师相 信你 ，
师 ，就有责任 、有义务去爱每位幼儿，更重要的是爱得有技巧、有 你能回答对的。”我的这句话既婉转提醒了其他小朋友，更重要
策略。 地是给予了她无穷的信心。结果她顺利地说 出了分成，赢得了小
一
、 用“爱的