课题:降落伞教学目标: 1 、了解有关降落伞的原理,并设计制作降落伞。 2、培养动脑动手的能力, 激发创造精神, 进行综合学习的尝试。 3、欣赏各种形式的降落伞, 进行生活美与艺术美的审美教育。教学重点: 通过学习制作降落伞,培养动脑动手能力,激发学生创造力,进行综合学习的尝试。教学难点: 通过学习拓展,进行跨学科学习的尝试,提高学生艺术素养。教学方法:讲解、示范教学过程及内容: 组织教学。了解学生学习准备情况,将学生分成若干小组。导入新课: 提出问题:你们喜欢放风筝或者在户外放飞吗?(为什么?)接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。探究: 1 、欣赏美丽的降落伞后,你知道降落伞的原理吗? 2 、学生探究有关降落伞的知识。 3、教师讲解: 降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空气阻力的关系,降落伞就能缓缓的降落在地面上了。小组探究: 、想一想,用什么材料做降落伞?伞面如何设计得美观? 2、降落伞的制作: 设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠 3 、伞的各部分如何连接,应注意什么? 自主尝试,协作互动,完成制作: 学生自主尝试,有困难可以找同学或老师寻求帮助。作业展评: 新课标第一网学生展示作品,其他学生提出改进意见。教学小结: 这节课你有哪些收获? 拓展延伸
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