古诗编故事PPT学习教案.pptx

会计学
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古诗编故事
这首诗大约是长庆二年白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。这首诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思，对大自然的热爱、赞美之情。
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从前，有几个小孩聚集在一起去江边玩。他们玩快乐的老鹰抓小鸡的游戏，忽然有个小孩看见了一道快要落山的夕阳，柔和地铺在江水上，晚霞中的江水一半是鲜红的一半是碧绿的。九月初三的夜晚是多么的可爱呀。岸边草茎树叶上的露珠象珍珠一样晶莹剔透，而冉冉升起的一弯新月像一把精巧的弯弓高高的挂在天空。有一个小孩说：“这么美的景色我还是第一次看见，就象画儿一样，真是太美了。”他们边玩游戏边陶醉在这美丽的景色之中，却忘记了天色已黑，应该回家了的。远处传来了爸爸妈妈焦急的呼唤声音，他们随着爸爸妈妈依依不舍的离开了江边各自的回家去了。
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村    居 （清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学早归来，忙趁东风放纸鸢。
沉睡了一冬的小草苏醒过来了，探了探头，望望四周，舞蹈着。它嫩嫩的、绿绿的。小巧可爱的黄莺自由自在地飞舞着，不时地唱起了一首自编自唱的歌。柳枝也抽出了新芽，随风摇曳着，它好像被若有若无的水雾吸引住了，陶醉住了。
    早早放学的孩子们看见了杨柳被风儿吹了起来。一个孩子说：“今天的风真大呀！咱们一起放纸鸢（风筝）吧！”大家都异口同声地说：“好吧！”于是大家就回去做纸鸢了。做好了！他们都带上了各式各样的风筝：有的是大蝴蝶，它的触角随风颤抖着；有的是小燕子，它的眼睛有时还咕噜咕噜地转……
    有了小朋友放风筝，这世界顿时欢腾起来。
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清 明  （唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。
    今天是清明节，外面下着小雨，天气灰蒙蒙的。有一家人去为去世的亲人扫墓，他们的心情都是很悲伤的，每个人都在思念自己失去的亲人。回家的路途中，由于心情悲伤就想喝酒，他们就到处找酒馆好痛痛快快的喝酒。这时候，他们看到一个小孩儿正在放牛。那一家人就问这个放牛的小孩儿哪里有酒馆。小孩儿指着远处的一个招牌说：“那个叫杏花村的酒馆里有酒，那酒味道很不错。”这一家人就谢过小孩儿，去找杏花村了。他们来到杏花村，喝到了酒，酒确实像放牛的小孩儿说的那么好喝。
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（二）
清明到了，春雨绵绵，百花争纷吐艳，小草争先恐后地钻出来了，燕子从南方快快乐乐地飞回来了，柳树的长发也披散开来，自由自在的沐浴在春风里，大地也苏醒了。
      这时，杜牧正走在扫墓的路上，很伤心。忽然，听到一声清纯的柳笛声，他心情顿时变得高兴起来。他顺着笛声走去，看见有一个牧童正悠闲的骑在牛背上一边吹笛一边放牧，杜牧就上前去问：“小弟弟，你知道哪里有歇脚的地方吗？”牧童还是在继续吹柳笛，只是用手指了指遥远的杏花村。杜牧骑着马往杏花村跑去。
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游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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正是江南二月，云淡风轻，阳光明媚。诗人乘兴来到一座小小花园的门前，想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门，没有反响；又敲了几下，还是没人应声。这样敲呀，敲呀，半天也不见有人来开门迎客。怎么回事儿？主人真的不在吗？大概是怕园里的满地表苔被人嗝践踏，所以闭门谢客的。果真如此的话，那就未免太小气了！
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诗人在花园外面寻思着，徘徊着，很是扫兴。在他无可奈何、正准备离去的当儿，抬头之间，忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来冲着人打招呼呢。诗人快意地想道：啊！满园的春色已经溢出墙外，任你主人把园门闭得再紧，也关它不住！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此了。
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夜宿山寺 李白
危楼高百尺  ，   手可摘星辰。
不敢高声语，       恐惊天上人。
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