我是校园小主人[26].doc

我是校园小主人
嗯，好听的校歌，漂亮的校徽，严谨的校训还有许多我们不知道的事
听说我们学校有许多珍贵的事、物。
是啊，我们去了解一下吧！
· 校 徽
设 计：楼捷
基本介绍：
1、校徽主体部分图案由书、飘带、太阳和八边形的徽边组
成。既体现了厚重与严谨，又突出了鲜活与灵动。
2、校徽主体颜色是红色，并由黄色框边，给人以活泼热情的感觉。
小提示：校徽主体部分形状由字母“S”和“Y”变幻而来，代表了学校的名称书的造型表示出教育本义，也说明了校徽是学校的一个标志，飘带的造型则显示了个性与张扬。也喻义着学校的办学理念；太阳给人以温暖、明媚的感觉，与学校实施的“明媚教育”与“阳光评价”主题一致。
画一画
﹡谈一谈“我”对校徽的理解。
并试一试自己也来画一画下校徽吧！
·校 歌
我们学校的校歌：
《叫醒太阳》
词：王志芳 曲：李智
太阳起得真早，太阳起得真早
一路上不停的奔跑
它想快快赶到，它想快快赶到
把全世界都照耀
花儿跳着舞蹈，花儿跳着舞蹈
鸟儿也唱着歌谣
风儿玩的热闹，风儿玩的热闹
小河呵呵直笑
你好老师，孩子你好，你好实验，母校你好
噢 赤橙黄绿五彩绸，长短方圆画美妙
心映晴空撒真爱，手捧温暖传快乐
·校 训

“我能行，会成功”
·校 风
健康、和谐、个性、向上
小提示：健康：使心理健康、身体健康、思想健康。
和谐：指人际和谐、物我和谐、自身和谐。
个性：学校要有自己的个性——办出特色，学生要有自己的个性——鲜活可爱。
向上：既是积极进取的状态，也是努力发展的目标
我来谈一谈
﹡同学们，都来唱一唱我们的校歌、谈一谈我们的校训、说一说我们的校风，比一比谁唱得好、说得棒
！
·我校特色

（中网协少儿网球联盟来到我校）
(百名同学网球操)
（平日训练）
（1）网球特色
为贯彻国家体育总局《全名健身计划纲要》和教育部《课程实施方案》，实验小学与超达网球俱乐部于2001年将网球引进课堂，学校特聘专业的网球教练来交授系统的网球技术。起初几年只在1-2年级开设，随着孩子们对网球的热衷，近两年又把网球课开至了1-4年级，让越来越多的孩子都能感受到网球运动的魅力。
由于学校给予的大力支持和教练的不懈努力，完全在学校成长的8年中，受训学生多达4000人，其中实验小学网球队在
国家级、省级比赛中收获27金、17银、13铜的骄人成绩。培养出近20名国内优秀网球运动员，为保定网球事业的蓬勃发展做出了积极贡献，2009年4月学校受到体育局的表彰并授于实验小学——体育后备人才网球训练基地的称誉
走进网球
﹡你去过我们的网球场吗？知道同学们是怎么训练的吗？让我们去观察下吧！
（2）明媚教育
学校主张：明媚教育
追崇基础教育的本义返朴归真。学校是培养人的园地，以爱育爱、以心启心，追求并致力于帮助每一个孩子获得他一生受用的东西，积蓄可持续发展的“潜能”，即阳光的心理、阳光的性格、阳光的仪态，阳光的人生，如日的温暖、如月的光华，明而做人。
明媚教育的底色是：阳光、情趣、自觉。
希望教师以温暖、明亮、智慧的师者风范，科学与艺术的教育，关怀、尊重童年世界的多姿多彩，培养学生阳光的性格、阳光的气质、阳光的人生，具有积极向上的生活态度和追求成功的能力与信心。
谈一谈、写一写
﹡“阳光、情趣、自觉”是明媚教育的底色，同学们来谈一谈自己是怎么理解的呢？把自己的理解写下来。
·吾校家书
经过学校推荐、广大家长与同学们的精挑细选。我校最终确定 “吾校家书”：1、《不再饥饿――――世界的袁隆平》、2、《口袋里的爸爸妈妈》（注音版）、3、《跨一步，就成功》、4、《冰心散文集》、5、《我们的母亲叫中国》、6、《金波儿童文学作品选》、7、《舒克和贝塔历险记》、8、《科学改变人类生活的100个瞬间》、9、《阳光少年励志书系第一辑――――让孩子养成健康人格的故事全集、让孩子养成阳光心态的故事全集》、10、《汉字的故事》。