数字声音与生活教学计划.docx

数字声音与生活教学计划
【教学目标】
知识与技能：



过程与方法：
通过同学动手实践，增强同学学以致用、合作学习意识和深入探究问题的能力。
情感态度与价值观：



【内容分析】
教学重点：了解生活中的声音与数字声音
教学难点：综合运用，能够学会使用不同的播放器播放声音
【教学准备】
多媒体网络教室；声音文件。
【教学过程】
创设情景，导入新课
出示生活中的图片，想一下生活中有哪些声音？
设计意图：本节课的导入选择生活中的图片，同学在欣赏的同时会不自觉地与图片上的内容结合，能激发同学的学习欲望，开题就揭示了生活中的声音。
（二）步步为营，导学达标
师：生活中有各种各样的声音，不同的声音给我们传递了不一样的信息，生活中处处离不开声音，声音不仅传递了信息还给了我们不一样的感受，增添了生活的乐趣，生活中的声音都给我们传递了什么样的信息呢？
生：闹钟的声音叫我们起床……
上下课铃声告诉我们该进教室上课还是下课玩耍……
音乐是我们心情愉悦……
母鸡下咯咯声，告诉我们它要下蛋了……
蝉的叫声告诉我们炎热的夏天来了……
师：同学们说的都对，我们可以根据各种声音知道各种信息，同学们都喜欢音乐声吗？
生: 喜欢
师:那同学们平时都是用什么工具在电脑上播放音乐的呢？
生：酷狗音乐、QQ音乐，千千静听、电脑自带的播放工具……
师：同学们真棒！能够在电脑上播放的音乐我们把它叫做数字音乐，随着时代的发展，数字音乐在我们的生活中分布得越来越广泛，大家知道如何播放音乐吗？请同学们分小组讨论如何播放音乐！
教师巡视指导。
小组分享讨论结果！
得出结论：
播放方法：
打开音频文件
找到音频文件后双击直接打开
首先打开播放器（如媒体播放器、酷狗音乐等），再打开音频文件
音量的调节：
播放器中的音量控制按钮
任务栏中的音量控制
认识数字声音的类型：
1、wav:质量非常高，但文件所占空间很大