人防教案.doc

人民防空知识教育教案牟平区新建街小学关于开展人民防空知识教育教学计划为了贯彻执行《人民防空法》和《国防教育法》的要求, 努力搞好人民防空知识教育, 并不断提高教育教学质量, 我校特制订本教学制度。一、人民防空知识教育是国防教育的重要组成部分, 是培养“四有”新人, 全面提高学生素质的重要途径和方法之一, 必须认真贯彻省、市人民政府有关人民防空知识教育的有关规定、要求和措施,认真搞好这项工作。二、人民防空知识教育要在学校人防教育领导小组的领导下开展工作,配备专、兼职教师(开设该课程的班主任老师为兼职教师) , 定人、定时、定内容、定场地,以保证该校教育的正常进行。三、各专任、兼职教师要在各级政府人防部门的指导下, 认真制订教学计划, 科学合理安排教学时间, 开展教学研究活动, 保证圆满完成教学任务。四、人民防空知识教育教学要根据教材内容, 合理设计教学环节, 结合本市和学生实际, 充分发挥教师主导作用和学生主体作用, 做到教得生动活泼,学得主动扎实,不断提高教学质量。五、在上级人防部门的指导下,做好教学考核工作。第一章人民防空教育一、人民防空的意义和作用(播放相关录像) 提问:看了以上片段介绍,你对人民防空有什么认识? (鼓励学生大胆谈自己的感受,激发学习兴趣。) 二. 中华人民共和国人民防空法是开展人民防空教育的法律依据(课前印发资料给学生学习,课堂上进行复习巩固。) 分组研讨:(出示课件制作) 为什么要制定人民防空法? (明确:制定人民防空法,对在和平时期做好人民防空准备,防范和减轻战争空袭危害, 保护人民的生命和财产安全, 保障社会主义现代化建设的顺利进行,具有十分重要的意义。) 我国人防建设的方针是什么?我国人民防空实行什么原则? (答案:①人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针, 贯彻经济建设协调发展,与城市建设相结合的原则。三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要 1 、扎实的爱国主义教育。 2 、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。 3 、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。 4 、人民防空教育有利于全面提高学生素质。四、个人的人民防空的权利和义务教学小结: 天下兴亡, 匹夫有责。我们是祖国的未来, 保护和建设我们伟大的祖国, 是每一个中学生的责任。国家国防力量强大, 我们才能放心搞经济建设, 才能拥有有幸福的生活。学习《防空法》, 激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识,长大以后更好地为我们的祖国服务。(全班同学齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课) 第二章现代高技术常规空袭与保护一、教学目标: 1. 知识目标:树立信息化常规空袭理念 2. 能力目标: 了解信息化常规空袭空袭的基本特点, 掌握防空袭的基本措施 3. 德育目标:培养爱国主义情感,增强国防观念和人防意识二、教学重点: 1. 信息化常规空袭的基本特点; 2. 信息化常规空袭的防护措施。三、教学方式:以讲述为主四、时间安排:一课时五、教学过程: 引入现代空袭的基本理念战争伴随着人类社会的变革而发展, 其中, 科学技术的进步始终起着物质的、客观的和主导的作用。而今,高新技术融入军事领域, 又一次使战争发生了质的变化。高新技术系统工程, 应用于战争的各个领域, 使武器系统、军队结构、战争方法、指挥手段及战争样式等各个方面都发生了变化。运用高技术手段(如 CI 系统,即指挥、控制、通信和情报系统) 和使用高技术武器作战, 是战争史上继冷兵器、热兵器、热核兵器之后的高技术兵器阶段, 称为高技术战争。以空袭为先导并贯穿于始终, 已成为高技术局部战争的主要作战样式, 且日益显现出巨大作用。信息化常规空袭带给我们新的思维。当今形势要求我们必须认真研究探索现代空袭的特点和影响, 为打赢未来的反侵略战争做好充分的准备。(讲述) (一)信息化常规空袭的特点 1 、范围广 2 、隐蔽突出 3 、手段多 4 、打击精度高 5 、破坏严重(二)信息化常规空袭的防护措施 1 、人员对常规空袭的一般防护方法(1 )牢记防空袭警报信号①预先警报鸣 36 秒,停 24 秒,反复三遍为一个周期, 时间三分钟。这类警报是预先告知居民敌人可能对城市进行空袭,告诫人们提前做好防空袭的各项准备工作。②空袭警报鸣6 秒,停 6 秒,反复 15 遍为一个周期,时间三分钟。这类警报是在敌机或其他空袭兵器已经临近城市上空, 空袭行动即将或已经开始时实施放的,通知人们迅速采取疏散、掩蔽等防护措施。③解除警报连续鸣 3 分钟。这类警报是在空袭或空袭情报消除后施放的,告知人们空袭情况已经解除, 可以按防空袭计划进行清理和消除空袭后果,恢复城市的正常生产和生活。(2 )熟悉周围环境,听从指挥(3 )突然袭击时的快速防护(4 )遵守防空信息管制规定 2 、城市重点目标遭袭时的人员受害因素及防护