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初一主题班会好好学习天天向上PPT教案学习.pptx
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幼儿/小学教育
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初一主题班会好好学习天天向上PPT教案学习.pptx
会计学
1
初一主题班会好好学习天天向上
班风学风
班风:尊重 信任 理解 团结
具体内涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师
信任——信任自己、信任父母、信任老师
理解——理解学校、理解老师、理解社会
团结——同心协力,“众人拾柴火焰高”
学风:苦学 勤思 好问 求实
具体内涵:苦学——“思而不学则殆”
勤思——“学而不思则罔”
好问——“舍问,其奚决焉?”
求实——踏实是学习之本
第1页/共16页
学习规划
进入初中,并不意味可以停下脚步轻松一下。与过去相比,现在初中的学习面临更大的压力与挑战。当然,对每个进入初中殿堂的学生来说,初中校园也意味着无限可能。 每个人的初中是相同的,但也是不同的。有的人三年初中很充实,在面临就业时能够从容不迫,尽管现在就业压力很大,但对有准备的人来说,压力与垗战意味着更多的机遇;而有的人,尽管大学过得很轻松,就业却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业的冷热,学校的名气,更多的取决于对待“初中”这门课所采取的不同态度。初中,是我们进入社会的第二个校门。如何读好这门课,顺利迈出校门,关键还在于如何规划。
第2页/共16页
认识初中学习特点 掌握初中学习方法
从小学到中学,是人生的重大转折,初中生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起小学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应中学的教学规律,掌握中学的学习特点,选择适合自己的学习方法。中学的学习既要求掌握比较深厚的基础和知识,还要求重视各种能力的培养。中学教育要求中学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
第3页/共16页
中学学习的主动性特点
中学学习与小学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。中学教学的目的是培养德智体全面发展的人,教育的内容是传授基础知识。知识的深度和广度比小学要大为扩展。课堂教学往往是教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是中学生必须具备的本领。中学的学习不能象小学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在中学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
第4页/共16页
学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对中学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在初中学习中要把握住的几个主要环节是:预、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。
掌握正确的学习方法
第5页/共16页
怎样学习?
1.要制订科学的学习规划和计划
2 .要讲究读书的方法和艺术
3.做时间的主人,充分利用时间
4.完善知识结构,注意能力培养
第6页/共16页
学习方法
第一:“学思习”是学习的模式。所谓学,包括学和问两方面,即向教师,向同学,向自己学和问。惟有在学中问和问中学,才能消化一些概念、理论和方法。所谓思,就是将所学内容,经过思考加工去粗取精,抓本质和精华。华罗庚“抓住要点”使“书本变薄”的这种勤于思考,善于思考,从厚到薄的学习数学的方法,值得我们借鉴。所谓习,就是做练习。这一点每科有每科自身的特点,练习一般分为两类,一是基础训练练习,经常附在每章每节之后。这类问题相对来说比较简单,无大难度,但很重要,是打基础部分。知识面广些不局限于本章本节,在解决的方法上要用到多种数学工具。练习是消化巩固知识极重要的一个环节。
第7页/共16页
第二:狠抓基础,循序渐进。任何学科,基础内容常常是最重要的部分,它关系到学习的成败与否。每科本身就是本科和其他学科的基础,而本科又有一些重要的基础内容,。因此,一
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