区角活动教案新部编本.docx

教师学科教案
[20 - 20学年度第一学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
《中二班区角活动》
设计方案
陈亚梅

中二班区角活动设计方案
一、活动目标：
1、 鼓励幼儿选择自己喜欢的游戏内容和材料， 进行自主愉快的游戏。
2、发展幼儿的动手和想象能力。
3、养成物归原处的收拾整理习惯。
二、活动材料准备：
区域活动中，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、
能力和需要相适应的材料才能激起幼儿对学习的主动性。 为此本次活
动我们投放了有效材料。
建构区：建构区里，我准备了很多玩具和积木，这些都是孩子们
的最爱，我让孩子们合作进行建构游乐场。
益智区： 我准备了许多各种大小的三角形、圆形、正方形、长方
形及一些自制益智玩具。
美工区： 我准备了各色手工纸、 剪刀、 胶水、 橡皮泥、 画纸、 颜料等，
还有一些半成品装饰材料。
表演区：故事书，头饰及背景材料
科学区： 《水是怎样流动的》 《毛衣上的小火花》 《蛋宝宝站起来》
三、活动过程：
（一）、导入主题：手指律动带入班级（拍拍我的小手……活动四肢）
.问好！
.小朋友们，刚才和老师一起活动了我们的四肢和身体，猜一猜我们
今天要做什么？（玩区角）
宝贝们， 又到了你们喜欢的区角活动时间了， 老师知道你们都非常喜
欢玩区角活动， （喜欢）那一起来看看今天老师为你们开设的几个区
域吧！
介绍活动材料：
今天老师为你开设了建构区、 益智区、 美工区、 表演区、 科学发现区，
我们一起来看一下各区里面都准备了哪些好玩的材料吧！
建构区里， 老师为你们准备了很多玩具和积木， 请喜欢搭建的小朋友
们发挥你们的想象力， 变身小小建筑师， 与你们的小伙伴合作进行建
构一个大型游乐场吧。
益智区里我为你们准备了许多各种大小的三角形、圆形、正方形、长
方形及一些自制益智玩具。 开动你们的聪明的小脑瓜， 来解决这些问
题吧。
美工区是小朋友们爱进的区域， 老师为你们准备了各色手工纸、 剪刀、
胶水、 橡皮泥、 画纸、 颜料等， 还有一些废旧材料和半成品装饰材料。
在这里你们可以尽情的发挥你们的想象力和动手能力， 用老师准备的
材料制作出各类美好的作品。
角色区：今天我们开设的角色区是《烧烤屋》 ，小朋友们都和爸爸妈
妈去过烧烤店吗？今天就让我们变身小小烧烤师， 和想吃烧烤的小顾
客，一起来体验一下烧烤的快乐吧！
科学区： 《水是怎样流动的》 《毛衣上的小火花》 《蛋宝宝站起来》
今天老师为你们准备了这么多好玩的区角材料， 希望小朋友们玩的高 兴。
、幼儿自主活动；
1、提要求：在进区前我们一起来说一下区角游戏规则吧：选区域带
好卡，活动时要安静，专心操作、细心探索。遇困难，寻帮助，不怕
失败，不放弃。活动后收玩具。
老师：宝贝们请你将游戏规则牢牢记在心里。
2、幼儿按自己的兴趣和意