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2019 年舞蹈教学工作总结
2019 年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、
激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。
长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提
高班的都是 5-6 岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的, 有的孩子还是学了两年以上舞蹈的, 有一定的舞蹈基础。 有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛, 有一定的舞台经验。 有少部分孩子没学过舞蹈, 没有舞蹈基础, 有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。 在初级班都是 3-4 岁的孩子, 大部分孩子都是没学过舞蹈的, 没有舞蹈基础, 有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有
一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱, 都是自己踊跃报名参加的。 个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。
我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的
需要而开设。舞蹈教学的目标是: 1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣
和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。 2、认识身体基本部
位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。 (手腕
动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作) 3、基训
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初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。 (横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚) 4、能初步认识教室的 8 个基本方位点与自身的基本方位点。 5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容:
1、《中国舞蹈考级一级教材》 、《幼儿舞蹈基础训练教材》 《中国舞蹈考试二级教材》 、《中国舞蹈考试三级教材》 、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。 2、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。 3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一学期下来, 孩子们的学习进度很快, 每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习, 很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》 的目标相符合。 它主要是培养孩子们初步做到
颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求, 并能掌握横叉, 竖叉,腰,腿的基本功训练。 更重要的是
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