襄汾三中八年级英语unit8学案.doc

襄汾三中八年级英语
Unit8 How you make a banana milk shake?
Section A 1A---1C
主备人：贾琴思
学习目标：
1、掌握食物名称、食物原料的词汇，可数名词和不可数名词
2、祈使句的用法
3、描述一种食品的制作过程
学习重难点：可数与不可数名词
祈使句
学习过程：
自主学下列短语
打开 关掉 调低 调高
切碎 倒进 放进 剥三根香蕉
制作奶昔
深入“内部”细分析
In 与 into都有在…内的意思，它们都可作介词。
意为“在…内”表静态的介词，指物体存在的状态。
意为’进…里”表动态的复合介词，侧重指由外而内的动作。
My teacher walked the classroom, now she is the classroom.
3、祈使句 是表示请求、命令、建议等语气的句子，以 开头。
它的否定句习惯在动词前加上 。如：
切碎香蕉。
不要切碎香蕉。
顺口溜：祈使句，无主语。
动词开头就可以。
加上please表客气。
如果变成否定句，
Don’t 开头是规律。
No fishing！是警示语。
祈使句用法要牢记。
4、像cut up动词加副词构成的短语，用名词作宾语时，名词可以放在动副结构的中间，也可放在后面，但用代词作宾语时，应把宾格放中间。
如;把它切碎 把它们切碎
我有妙招：
动副短语太古怪，
名词宾语特优待。
中间后面随便选。
人称代词很无奈，
只能宾格放中间。
《必做题》
1、The banana is too big. You can first.
A Cut up them B cut them up C cut it up
2、Mom ,can I the TV?I want to watch the soccer game.
A On B off C up
the book into the bookcase，Amy.
A Put B Putting C To put
4、Turn off the lights when you leave.(否定句)

5、 does your mother the milk shake?
A How, make B What , make C How, do
《选做题》
你如何制作爆米花? popcorn？
将牛奶倒入杯子。