课
题
画图解应用题
教学目标
通过用一些象征性的图形、符号、线段或图表，将应用题中得条件与问题具体而显示出来，从而
找到解题线索
重
占
八、、
.掌握线段图中通过确定比较找到题中的“标准量”
.结合解题需要，确定画“单线段图”或“复线段图” ，表示的数据中应该用实线或是虚线表示
难
占
八、、
寻找题中标准量以及通过单 /复线段图把题中所有量之间的关系是本知识点的难点
例］弟弟养了 12尾金鱼，姐姐养的金鱼数比第是 ？
练一练1:
(1)一个农场，上午收甘蔗8吨,下午收的甘蔗比上年 收的2倍还多2吨，这天共收甘蔗多少吨？(画出线段图 并列式计算) ,
(2)姐弟俩练习跳绳,弟弟说:“我一分钟跳了 90下」 姐姐说:“我比你跳的2倍少12下，你猜我跳了多少下？”
例2学校有篮球“足球共54个,篮球比足球少8个, 篮球、足球各多少个？画线段图：
练一练2:
了？；「蛆 22「日免工北 」 ［22「一］
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