实习报告(总结)怎么写：.docx

实习报告 （总结 ）怎么写 ?
大学实习生工作总结报告
从寒风凛冽的冬季到烈日炎炎的夏季 ,我们实习整整一个学期 ,这
一学期有痛苦 ,但更有欢乐 ,有丢失 ,更有收获 .
这一学期 ,我遇到了以前从未遇到的冷漠 ,遭受了心理上的折磨 .但
也在带队老师的关心下逐渐成长起来 .我逐渐懂得了如何与人相处 ,懂
得如何做人 ,也懂得了如何做一名受人爱戴的人民教师 ,在看来 ,做老
师难 ,做一名好老师更难 .好老师不但要通晓各种知识 ,还要让同学们
学到如何做人 ,即老师要教书 ,更要育人 .
1 教学中的坎坷与成功
．我们所实相对落后 ,大多数学生
都是进入初中才接触英语学习 ,没有一点基础 .再加上教学模式的刻板
许多学生因此对英语这门课不感兴趣 ,不重视 .
古人云 : “知之者不如好知者 ,好知者不如乐知者 . ”兴趣对于学生的
学习来说是一个至关重要的条件 .兴趣是学习入门的阶梯 ,兴趣孕育着
愿望 ,兴趣溢生动力 .我首先给全班学生精心挑选了一个英文名字 ,告
诉他们以后在英语课上要喊英语名字 .初中的学生毕竟还是孩子
,好奇
心比较强 ,为了在课上能够听到自己的英文名字 ,都积极主动的举手回
答问题 .他们很喜欢自己的英文名字 ,班长还在讲桌上的学生座位表名
字下方加上了英文名字 ,有些其他科目的老师也喊他们英文名字 ,这使
得学生更加喜欢自己的英文名字 ,喜欢英语 .
在讲课的时候我加入一些相关的趣味游戏 ,比如让学生用不同口
吻表演同一段对话 .在自习课上 ,开展一些小型的英语角活动 ,编排一
些简单英语话剧 ,让学生用英语去猜词 .开始有些学生放不开 ,怕说错
话不敢参与 ,我便先点一些胆子比较大的学生表演 ,慢慢的其他学生也
被感染 ,大胆表现 .每次在班里举办英语角活动都很成功 ,激起了学生
极大的学习气氛 .其他班也纷纷效仿我班 ,使我班学生的脸上充满了豪
迈之感 .
教育模式的冲突
成绩 ,学生重视 ,家长重视 ,学校重视 ,由于当地的教学设备落后 ,师
资相对落后 ,那里的学生想要取的优异的成绩靠的就是拼命的学习 ,靠
的是挤出的时间 ,所以靠的是题海战术 ,英语对语法要求的特别严格 ,
所以在采用活跃开放的教学模式中 ,遇到了一些阻碍 ,不过经过和指导
老师的多次 ,她同意让我用我门新的教学模式和教学理念 ,并在给我许
多好的建议 .最后 ,月考中 ,学生门的英语成绩有了很大的提高 ,最重要
的是他们觉得学英语很实用 ,他们告别了哑巴英语 ,可以用英语交流 ,
增强了学英语的兴趣 .学生们和我说 “老师 ,其实学英语真的挺简单的 ,
就是学说话 ,以前总死学语法 ,感觉特别的难 ,现在你这么教我们 ,我们
感觉轻松了好多 ,thankyouthankyouforyourcoming!thanksforyourhelp!
当时听了我真的高兴的难以表达 ,他们能学一致用 .他们用上了我刚讲
的thankyou=thanksfor+doing/sth他们可以轻松学英语，并且成绩英语.
他们告别了哑巴英语 ,可以用英语表达自己的心声了！
开始在初三 ,由于试题的缺乏 ,需要的资料总是迟迟未到 ,抄写英语