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无私奉献之星
我叫吴锦清,性格活泼开朗,引用别人的话就是伶俐乖巧天真无邪童言无忌古灵精怪撒娇撒痴冰雪聪明活泼可爱。深受老师和同学喜欢。
星星感言:既能帮助别人解决困难又可学到知识交到志同道合的朋友。
星星寄语:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”在问问中每个用心的答案都可以帮助到需要帮助的人。
获选理由:无私、奉献、细心、不厌其烦是同学和老师的认可与鼓励。好与不好别人才有发言权。
和同学一起生活学习四年里,已经被同学们选举无私奉献之星,这是全班同学对我的信任,是老师对我的重托,也是我的光荣!希望我不愧于这个称号,在自己的岗位上,努力学习,为班集体争取更多的荣誉。
为了能让我更好的当一名优秀的无私奉献之星,管理班上的纪律,上课认真听讲、积极发言,除搞好自己的学习以外,还组织学习好的同学帮助班上成绩差的同学,积极主动地组织同学做好班上的清洁卫生,积极主动地组织同学搞好班上的各期板报、学校组织的各项活动。要是能做到这些,也就做好了无私奉献之星,但有一条要记住,那就是任何情况下都不能打同学的小报告,如果那样,你就会失去民心的。我就如何当好无私奉献之星对自己做以下几点要求:
一、当好无私奉献之星就要成为品学兼优的好学生。
无私奉献之星在班级里要协助老师管理班级,帮助老师做力所能及的事情,帮老师批剩下没改好啊作业,如果有同学题目不会,稍微辅导一下。一天,我坐在讲台的椅子上,手中拿着红笔,一道一道地批改着作业。“咦,这一本是谁的,这么简单的题都错了?”我看看了名字,原来是赵玉磊同学的。“赵玉磊,改作业。”她闻声跑来,拿起本子左瞧瞧又看看,思考了一会儿说道:“吴锦清,这道题我不会,可以教教我吗?”呵,做老师的小助手无私奉献之星可真不容易呢,不仅要批改作业,还要为同学讲解题目。不过这不仅协助了老师,帮助了同学,还强化了自己的知识,一举三得!
我接过赵玉磊手中的作业本,故做一副老师的腔调:“这道题目并不难,我来讲给你听。”我边讲边写,边说边画图解释,一字一句地讲给她听,“你看,这道题目和书上的例题是差不多的,先读一遍题,再列出数量关系式……”
喧闹的课间,老师不在的时候,教室里添了这样一道风景:一个仔细地讲,一个认真地听。有时,听者脸上显出疑惑,讲者则不厌其烦,一遍一遍地为其讲述。
伴着思考,伴着感悟,伴着理解。仰起头赵玉磊:“吴锦清,我听懂了,谢谢,我这就去改。”她很快改好,将本子交给了我。改正后的计算过程思路清晰,字迹工整,我也仔细地在上面打了“勾”。
那种感觉,比我思考出一道难题都感到兴奋。我看看赵玉磊,她的脸上也绽放出自信而又喜悦的笑容。一会儿,本子都批完了,看着那高高的一打本子,特别是赵玉磊的那本,心中充满了成就感。
老师不在的时候,是我无私奉献之星帮助老师服务同学大显身手之时。
要想帮助同学们解决学习、活动及生活上遇到的困难。要当好无私奉献之星,就先要成为品学兼优的好学生。不仅要勤奋学习,成为学习上的尖子生。还要办事认真,乐于为同学服务。例如:最近了解到小学生自习课的一些情况: “我们学校的老师对教学抓得非常紧,自习课也经常给学生去讲课……。”一些学校的领导说。“我们的老师今天又把自习课占用讲新课了,连复习的时间也没有,作业也没完成。”一些学生议论说。自习,顾名思义,自己学习。一般说来,它可以用来“预习”、“复习”课程