郎平珍2.ppt

大雁归来利奥波德古诗欣赏征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 1:学习并掌握下列词语:缄默窥探狩猎顾忌滑翔目空一切了解作家作品。 2:提高阅读理解课文的能力。教学目标 3:激发学生乐学、爱学语文的热情,尊重、爱护学生富于个性的学习体验与发现。注意下列字的读音迁徙(xǐ ) 雾霭(ǎ i) 窥(ku ī)探缄(jiā n)默狩(sh ò u)猎凋(di ā o)零滑翔(xi á ng) 顾忌(jì ) 初读课文,整体感知作者对大雁作了哪些描写? 表达了他怎样的感情? 南飞的大雁冬季的大雁归来的大雁春天觅食过程中鸣叫的大雁孤独的大雁四月夜间群居的大雁字里行间注满爱鸟之情。理清课文脉络第一部分( 1—4)大雁归来的情景。第二部分( 5— 12 )大雁归来的日常生活。第三部分( 13 段)赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。请同学们找出文中描写大雁的句子, 概括作者笔下的大雁有哪些特点? 1)来的季节是三月春天 2)飞行的路线是笔直的。 3)三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 4)十一月份的大雁一声不吭。 5)爱寻食玉米粒。 6)常六只列队飞。品味语言: 仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。 1 .一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。 2 .一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 3 .在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。明确: 第一句写出了大雁带给人们春天的气息,她是春天的使者。第二句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。第三句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。小结本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情,团圆的时候,它们欢呼着旅行,喧闹着觅食、集会;孤独的时候,它们忧郁地鸣叫着,徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来,宣告了春天的回归,它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者是一个“爱鸟者”,对大雁的喜爱之情充溢在字里行间,正因为这种对动物怀有的真挚感情,所以他才能观察得这么细致,也才能描写得这么美妙, 2,假如鹤也会忠告人类,会说什么呢?展开联想和想像,以《鹤的告白》为题写一段话作业: 1,收集有关大雁的诗句。