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1动物客人.doc


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文档列表 文档介绍
柳江县机关幼儿园 2013 ~ 2014 学年度
小 一 班下学期教学活动
执教人: 韦苗 第 18 周 2014 年 6 月 16日 星期 一
活动主题
《过节了》——一起过节
活动内容
《动物客人》
活动目标
学习用一对一的方法比较5以内物品数量的多少。
运用语言表述观察的结果。
活动准备
一、幼儿用书《喝饮料》。
二、动物卡片若干,饼干卡片若干。
活动过程
数一数:动物客人。
教师:过节了,小动物们也要来我们幼儿园一起过节!
教师在黑板上用卡片演示五只小猫和五只小狗来到了幼儿园,请幼儿一一对应的方法数一数,看看他们是不是一样多?
数一数:饼干谁多谁少?
教师:我们请小动物吃饼干吧!
教师:小猫和小狗得到的饼干一样多吗?(小猫四块饼干、小狗五块饼干,其中小猫的四块饼干与小狗的四块饼干一一对应。)
教师:怎样变成一样多呢?
教师演示去一添一的变化过程。可以利用不同动物如上反复操作,帮助幼儿理解。
三、连一连:以一对应。
幼儿操作幼儿用书《喝饮料》,练习一一对应。
活动反思
反思不足:
(1)提问不够明确清晰:在活动的导入环节,我通过两个问题的谈话来引出话题,但幼儿对问题的理解似乎模糊不清,回答的内容都一样,思维没有扩散,无法体现导入活动的价值;
(2)操作活动的细节关注不够:对于练习内容,幼儿的知识经验还是较丰富的,但操作中的连线,许多幼儿画得不够清晰,随自己主观意愿来画,教师对这一现象的关注不到位,应将操作规则表达更清晰准确。

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