教师个人专业发展工作总结.doc

教师个人专业发展工作总结
教师个人专业发展总结
专业发展总结一学期以来我顺利完成了年内的各项工作现逐一总结如下：1、精心施教提高教学效率在教学工作中除了能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标做到教学“六认真”坚持备课写详案充分发挥教材重、难点精心设计教法注重兴趣培养注重能力训练注重学法指导充分发挥教师的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂之外为全面培养学生素质我还结合学科及学生特点不断探索新的教法、新课型在“导”字上下功夫全面提高学生的人文素养。在教学中我常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”“研究式”等多种教学方法开设了诸如“研究学习”、“小组竞赛”等等。这些生动有趣的教法和课型的开展不仅是对课堂教学内容的有益补充更激起了同学们对于语文这门课程的兴趣使他们对于数学学科逐渐做到“爱学”、“乐学”同时他们的思维能力数学素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明学生们很喜欢上这样的课而我这样做在促使学生增强能力培养智力提升人文素养的同时也可以提高教学质量。任期内我所教学的班级学生成绩在每次考试中均居年级平均之上。
在教育工作中我用“以人为本用心热爱”作为工作理念尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”针对个性循循善诱对“症”下药以理服人以情感人既当良师又作益友逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
2、学习理论更新观念。
作为教师我热爱我从事的这份职业新的课程改革对于教师的素质提出了新的要求如何更新自己的教育理念提升自己的专业素养以全新的面貌做一个具有开拓创新与时俱进的新时期教师已经成为我教学工作的目标因此,在做好教育教学工作及学校管理工作的同时我能认真学习现代教育教学理论一年多来阅读了大量与教育教学相关的书籍积极主动地接受新的教育教学理念端正教育教学思想努力提高教书育人,为人师表的专业知识和技能.。能以人为本充分认识学生的主体地位在教学中强调对学生的阅读指导和写作指导强调学生的探究性学习和自主性学习注重提高学生的数学素养。3、重视教研模范带头向组内的所有教师尤其是青年教师开放课堂教学每一次备课组和教研组的教研活动我都能将自己的每一点教学收获、教学设想、教学资料等与组内同仁分享担任“周周点评”主点评师组内教师开展各类教学展示或参加各项教学竞赛总给予积极指导和帮助。与组内的同事相互听课、评课交流学习上好优质课、随堂课并及时小结收集资料每学期听课20节以上每节听课都有详细的评课记录并在教研活动中积极发表自己的见解对数学教学提出了一些有益的建设性的意见。
回顾一年的工作对照“骨干教师”的要求和标准在今后的工作中我将加倍努力更好地投身教改之中起好骨干教师的示范引领作用奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。
教师个人专业发展工作总结
一、换位思考让学生成为课堂的主人。
新课改是以促进学生的发展为基本理念力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现努力追求创造相对
二、注重课后反思积累经验和材料在指导学生学习的学习过程中我
善于发现问题、总结经验不断改进和提高实现自我价值我要为实现追求的目标而加倍努力希望能得到领导和同事们的帮助。
三、教研活动的开展磨砺了我学校的发展