6　回忆我的母亲[70].docx

6　回忆我的母亲
精彩开篇词
母爱是母亲对怀中婴儿甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子女写字的耐心，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的期望的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。母爱是神圣的，伟大的，不求回报的。今天让我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。
学习目标
1．学习通过具体事例表现人物性格的手法。
2．学习本文选取典型事例合理布局谋篇，表现人物品质的方法。
3．感受文中平实质朴的语言，领会作者所抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。
教学过程
第一课时
一、新课导入
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们还记得这首古诗吗？这是一首歌颂母爱的赞歌，它亲切真挚地吟诵了人类最伟大的人性美——母爱。诗中表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，直入人心，催人泪下。“谁言寸草心，报得三春晖。”对于春日般的母爱，小草似的儿女怎么报答得完呢？今天我们就一起来学习伟大朱德元帅写的一篇文章——《回忆我的母亲》，看他是如何来抒写母爱的。
二、自学指导（一）——预习与交流
。
（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
佃农(diàn)　　　祖籍(jí)　　　　　迁徙(xǐ)
溺死(nì) 妯娌(zhóu li) 勉强(qiǎng)
衙门(yá) 血溅(jiàn) 瞒着(mán)
辍学(chuò) 慰勉(wèi miǎn)
（2）结合具体语境理解词义。
不辍劳作：不停地劳动(耕作)。
任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。任，担当、承受。
宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。
为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人、压迫穷人。
节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。
支撑门户：勉强维持家庭。
东挪西借：文中指到处向人家借钱。
2．作者简介
朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。
3．背景链接
朱德的母亲于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。这篇文章发表在1944年4月5日延安《解放日报》时，题目为“母亲的回忆”。但是这个题目容易引起歧义，它既可以理解为母亲所回忆的往事，又可以理解为作者对母亲的回忆。于是1984年秋季中学课本将此文题目改为“回忆我的母亲”。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1．划分本文的段落层次。
【交流点拨】根据倒叙—顺叙—倒叙把文章划分为三个部分：
第一部分(第1段)抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。
第二部分(第2～15段)。详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。
第三部分(第16、17段)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。
第二部分分层，以在家—离家—感谢母亲作为分界点。
第1层(2－8)宽厚仁慈，勤劳简朴，坚强不屈
第2层(9－13)支持“我”求