期末个人教研总结.doc

期末个人教研总结
小学教师期末个人工作总结
小学教师期末个人工作总结小学教师期末个人工作总结【一】清晨我和阳光一同走进教室三十多双眼睛凝视着我眼里闪动着喜悦和渴望之光这就是我的苗圃。每天我将爱的雨露洒在这块地方以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动用爱心去打动每位学生让他们在我的呵护下茁壮成长。本学期在校领导的正确领导下我又圆满地完成了本学期的教育教学工作现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面政治思想素质是每个人的基本素质。作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低道德品质修养好坏直接影响到孩子因此学校党支部组织的政治学习活动很重要在学习中我了解了我们国家的大好形式祖国的宏伟目标及十六大的精神使我的政治素质有了很大的提高经过这一学期的政治学习使我的思想灵魂都得到了深深地净化。牢固的树立了我的政治立场和思想理念。我决心认真学习十六大精神做到精心施教依法执教把自己的全部所知都教给学生。
在日常的工作中我能够做到听从领导的安排服从学校的决定认真的完成自己的本职工作。能够做到不迟到不早退严格的遵守学校的各项规章制度。育人不是一个人的力量所能完成的这是一项艰巨的工作需要很多人的力量和智慧结晶。所以在学校的工作中我还能够做到与各位老师和睦相处团结协作尊重每一位教师虚心向其他教师请教、学习并能积极、诚恳的帮助他人团结友善为学校的发展贡献自己的力量。
在工作中自己始终不忘是一名共产党员时刻以党的标准来严格要求自己工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面起党员的先锋模范作用。同时自己能认真履行党员的义务自觉接受党组织的教育、管理和监督使自己有更明确的目标从事自己的教育教学活动。我是一名共产党员也是一名光荣的人民教师。工作中不但能认真履行党员义务也认真尽教师的职责。用自己的爱心去关心爱护每一个学生。
二、教育教学工作方面本学期在校领导的带领下继续探索“小班化”教育的实验研究努力培养学生动手又动脑敢说敢创造的教学理念。在不断学都有了一定的提高从表面比较形式化的东西转变到对小班化教学的实质有了比较深层次的理解。
在班级中我充分发挥小干部的作用采用“小组评分制”来竞选、竞争小干部调动了全班学生的积极性班干部具有独立工作的能力许多工作交给小干部班内还开展了“人人有岗位”活动每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位有的同学是“讲台清洁员”有的同学是“黑板保洁员”有的是“讲台清洁员”教室里每张桌椅每扇门窗都有人负责保洁当某项工作需要做时同学们都会自觉地各就各位尽自己最大的努力出色完成“本职工作”同学们的劳动热情很高班级的室内、外分担区同学们抢着打扫如：付思博同学每天第一个到校扫除他的妈妈说他是个“傻孩子”他却说“我班同学都抢着干我愿意当傻子。”就这样同学们能自觉打扫室内外卫生创造出一个良好的学习环境。
建立经常性的总结评比制度调动起每个学生的积极性本学期在班级内举办“瞧一瞧我最棒”的评比进行周周评每月总评期末评比“优秀学生”“优秀干部”班级的各项工作做到了事事有人管人人有事做每个学生都积极向上不甘落后。
我绝大多数的时间都和学生生活在一起向学生摔了、碰了、流鼻血等这样的小事经常碰到我没有放过这些小事随时随地为他们解决困难记得前两个月的一天我班索思文
期末教研工作总结例文
钱零给找店绝拒”而子“面好西东买