作文语言出彩技巧
授课教师：阳坊中学 李恒敏
一、教学目标：
1、掌握常用的语言出彩技巧。
2、通过品味、修改、模仿等活动逐步提高语言表达能力。
二、教学重难点：
1、掌握语言精彩的实用方法。
2、能熟练运用各种写作手法让语言“靓”起来。
三、教学过程：
步 骤
师生活动
设计意图
激发兴趣导入新课
拜伦故事引入课题。
激发学生的兴趣，让学生真切的感受到语言表达的魅力。
目标展示
掌握几种实用的语言出彩方法。
(2)运用写作技法使语言出彩。
让学生明确课堂学习任务
技
法
探
究
复习回顾
1、展示片段一，学生回顾方法技巧----运用修辞
合作探究，相互学习，并通过自己的淡，炫出文采。
2、展示片段二，学生回顾方法技巧----真情洋溢
新技巧学习
展示学生失误写作片段（考试之后），小组讨论找病因。
找到病因，修改习作并展示。
总结语言出彩技巧----描写细腻。
实战演练
尝试用精彩语言写作：
用具体细腻的语言介绍一下今天的课堂
下课后，有同学跟你说老师找你去办公室，你会怎么想，怎么做？
学有所用，将所学技法应用到作文写作中。
教师寄语
多读多积累 多思多品味 多用多创新
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