五年级劳技教学计划.docx

五年级劳技教学计划 下学期劳技的教学计划
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　　本学期我担任的五年级劳动技术课教学，每班学生数为50人左右。X给大家提供下学期劳技的教学计划，欢迎参考！
　　下学期劳技的教学计划（一）
　　一、教学内容：
　　① 种植几种观赏植物；种植油菜花
　　② 自我服务和家务劳动；
　　③ 生活小常识，劳技课教学计划。
　　这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
　　二、本学期劳技课的教学目的
　　1、使学生掌握一些简单的种植方法。
　　2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
　　3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
　　4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。
　　三、本学期教学工作安排
　　1、培养学生热爱劳动的好习惯。
　　通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。
　　2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
　　劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动和种植方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。
　　3、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。
　　4、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
　　总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
　　下学期劳技的教学计划（二）
　　一、指导思想
　　初中劳动技术教育是以学生获得积极劳动体验，形成良好技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教育。劳动技术课程的教学与实施要注重体现基本课程基本理念，体现“全体性、综合性、科学性、实效性”原则。正确认识初中劳动技术课程的地位和作用，明确初中劳动技术课程是为与之衔接的普通高中通用技术课程打基础的必修课程，是以设计学习、操作学习为主要特征的基础学习领域。课程实施中，要明确初中劳动技术课程具有为高中阶段通用技术打基础的通识教育意义，教学中应努力提高学生的基础技术素养、促进学生全面和富有个性的发展。注重技术思想和方法以及符合时代需要并与学生生活紧密联系的基础知识与基本技能的学习，发展学生技术实践能力。通过技术设计等活动，培养学生探究、批判和创新意识，使学生创造潜能、批判性思维得到有效开发，为培养学生创新精神和实践能力奠定基础。
　　二、教学目标和依据
　　以“形成良好技术素养”作为劳动技术课程基本目标，以九年义务教育《7~9年级劳动与技术教育·信息技术教育实施指南》为教学依据，以普通高中通用技术课程标准作为参考。
　　劳动技术课程课时安排应依据北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划（试行）来安排，满足7到9年级劳动技术课程100课时的要求。以北京市义务教育