减轻学生过重课业负担的措施.doc

减轻学生过重课业负担的措施.doc减轻学生过重课业负担的措施
施洞镇中心小学
减负措施
2013年3月I日
施洞镇中心小学关于减轻学生过重课业负担的
根据县教育局《关于减轻中小学生过重课业负担的实施意见》文件精神，为进一步规范
办学行为，减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、健康成长，结合学校实际，特对相 关问题提出如下解决措施：
一、 统一认识，明确职责
为进一步保证学校减负工作落到实处，学校建立减负工作领导小组，全面负责学校减负 的相关协调、检查及监督工作。
二、 落实要求，抓出成效
（一） 严格开设课程
严格按照国家课程计划开齐开足规定的课程，不得擅自调整省定课程计划，随意加深课 程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保障开展团队活动和社会 实践活动的时间。学校在每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息、作业量、课外交 体活动等教学活动。
（二） 严格控制学生作业量
教师要严格按照学校教学常规相关要求，精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时 反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大 作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。
（三） 严格控制补课
教师不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各 类学科竞赛辅导班，自觉抵制有偿家教。
（四） 严格确保学生的休息和锻炼时间在校上课时间不超过6小时。严格实施大课间体 育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。每年组织学 生进行体质健康测试，及时监控学生的体质健康情况，并向上级主管部门和家长通报，制 定干预性对策、措施，有针对性地提高学生体质健康水平。
减轻学生过重课业负担是一项长期、重要的工作，关系到学生健康成长。学校将把切实 减轻学生过重课业负担作为对教师评先评优的必备条件。凡违背“四个严格”规定，且又 不自觉及时纠正的教师，取消其参加评先评优的资格。性质严重的，经上级审查批准，取 消其原有的评先评优称号。
教导处2013年3月1日
施洞镇中心小学减负工作
领导小组
组长：刘永清
副组长：刘再海
成员：张俊
彤
宏
2013年3月1日张张张文勇李富文