新教师成长心得体会.doc

新教师成长心得体会.doc新教师成长心得体会
作为一名新教师，一路走来，你对自己的成长有何感 想？以下是小编收集的关于《新教师成长心得体会》的范 文，仅供参考！
之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了 教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾。初次为人师表，感 慨颇深，感悟颇多。主要有以下心得体会：
1、 强化自己的专业知识
在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一 个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“终身 大事”。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应 有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全 面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验 欠缺，在知识爆炸的今天，“学生一碗水，教师一桶水” 的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新 鲜的“活水”。在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时 间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着 做各年的高考题来武装自己，补充养料。
、学习教育教学经验并参与实践
一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师
傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识 我自己理的不是很清楚时只要听了他们的讲解我就会茅塞
顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意！我师 傅身上有太多是我亟待学习的一一驾驭课堂的能力，思维 的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能 力 听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁 为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂 课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到 底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他 们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前 提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只 要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东 西。学会学习，就会成功。
3、用心与学生沟通
如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上 明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位 的我对90后的他们不是很了解。很清楚的记得那次上课的 情景：我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课 堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。我新任命的数学课 代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又 在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示
意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比 我还大，肆无忌惮的来一句：记、记、记、记一百个名字。 我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名 字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她
的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不 肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我 当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一 位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢？学生年 纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事 情应静下心来冷静思考。如果当时我采取“冷冻”处理， 下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不 会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作 为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很 重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。
4、反思是新教师成长的途径
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘 的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教