景家店学校青少年法制教育工作总结.doc

景家店学校青少年法制教育工作总结中小学是社会的未来和希望, 加强依法治校, 全面提高中小学生法制素质是一项重要战略任务。几年来, 学校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合, 保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。一、强化领导,建立青少年法制宣传教育齐抓共管的机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立了学生法制教育工作领导小组, 校长任组长, 教导主任任副组长, 聘请了安定区检察院政工科科长杨庆维任法制教育校长, 并与凤翔镇派出所、定西车站景家店派出所等单位建立了共建关系, 团队负责人负责具体抓落实工作, 每年开学初学校都要召开依法治校领导小组成员会议, 回顾总结上年工作, 制订当年依法治校工作实施方案, 把依法治校工作摆上重要议事日程, 做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解各个处,确保依法治校工作齐抓、共管, 各司其职、各负其责, 层层抓落实的工作格局。同时, 学校内也成立了一支以班主任和思想品德课专职教师为骨干的素质较好的普法宣传教育教师队伍, 定期为学生开设法制教育课, 从而有效的利用课堂为学生讲课。二、以学校为主阵地,突出对青少年的正面教育学校的法制教育工作, 重点是对在校青少年进行法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育, 切实增强青少年学生的法制意识, 维护青少年的合法权益。引导中学生增强法制观念, 学法、懂法、守法、用法, 不参与危害社会公共秩序的活动, 学会在保护好自己的前提下同违法犯罪现象作斗争, 积极维护社会稳定。因此, 根据中小学生的心理和生理特点, 我们将法制教育与教育教学相结合,进行了有效地探索。利用升旗仪式、班会等德育时间对学生进行法制教育, 是我校多年坚持的行之有效的教育方法。宣传普及《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》》,运用法律武器维护学生合法权益。三、坚持教育形式多样,寓教于乐,注重实效 1 .聘请法制校长,每学期进行一次专题的法制报告。学校聘请了安定区检察院政工科科长杨庆维同志担任法制校长, 为全校学生作了《打击侵害校园犯罪, 加强自我防卫能力》的主题报告。报告围绕学生的切身利益, 传授实用法律知识, 教育学生学会依法保护自己的权益, 收到了很好的效果。 2 .举办普法“手抄报”比赛。学生们积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作, 使学生既受到法制教育, 又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还在校宣传栏中展示了优秀作品, 进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。 3 .开设法制教育课。在学校的统一要求下,各科老师都能结合自己所教学科的特点, 进行法制宣传教育。思想品德课老师首先发挥了的“龙头”作用, 系统讲授了《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。其他学科老师也结合各学科教学, 渗透普法教育, 如物理、化学课进行自然环境保护的法律知识教育等, 都让学生获得了许多有关的法律法规知识。 4 .通过黑板