化学九年级第一学期上册 课件.ppt

化学
目录
绪言化学还是世界变得更加绚丽多彩
第一单元走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础地科学
课题3 走进化学实验室
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
第三单元自然界的水
课题1 水的组成
课题2 分子和原子
课题3 水的净化
课题4 爱护水资源
第四单元物质构成的奥秘
课题1 原子的构成
课题2 元素
课题3 离子
课题4 化学式与化合价
化学
目录
第五单元化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳
第七单元燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料和热量
课题3 使用燃料对环境地影响
绪言什么是化学
化学是一门研究物质的





的自然科学
练习
拓展绿色化学
俗称:环境友好化学
主要特点:




主要核心:利用化学原理从源头上消除污染
练习
课题1 物质的变化和性质
实验1-1 P6
实验1-2 P6
实验1-3 P6
物理变化和化学变化
本质区别在于:是否产生新物质
物理性质和化学性质(能辨别即可)
区别在于通过哪种变化体现出来
练习
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
观察和描述—对蜡烛及其燃烧的探究 P12
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 P14
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
一个实验报告包括
实验名称(“探究。。”或者“关于。。。的探究”)
实验目的(一般可以和名称内容一样)
实验原理
实验用品(仪器,药品及规格)
实验步骤
实验现象记录及结果处理
问题讨论
化学实验设计要求
科学性(原理依据)
安全性(受热不均、产生有毒气体而无处理等)
可行性(经济、资源限制、可操作)
简约性
课题3 走进化学实验室
认识实验器材、药材标志
详见P18 P150-151(器材名称、用途、注意事项)
认识实验基本操作
药品的取用以及存放(三不原则:不碰,不闻,不尝)
固体药品的取用
液体药品的取用
物质的加热(试管、酒精灯内液体要求,石棉网、沸石、碎瓦片使用,烧杯玻璃棒搅拌,预热)
洗涤仪器(重点:洗涤干净的标志)