藤野先生[25].doc

藤野先生
背景材料
鲁迅：我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。
《朝花夕拾》——“朝”读ｚｈāｏ，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的。两位老师，都是他敬重的—寿镜吾 藤野严九郎。还有一位是章太炎。
鲁迅留学日本期间的经历：
1902年4月，去日本留学，入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。
1904年，入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文，想从改变国民精神入手，挽救民族危亡。
1906年，到东京开始文学活动。
1908年，从章太炎学《说文解字》，并加入光复会。
1909年8月，由日本回国。
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）
字词掌握
（1）注音
绯红（fēi） 发髻（ｊì） 油光可鉴（jiàn） 芦荟（huì）
芋梗汤（yù ɡěnɡ） 解剖（pōu） 畸（ jī ）形
不逊（xùn） 匿名（nì） 诘责（jié） 瞥（piē）教诲（huì）　　　　
深恶痛疾（wù） 烂熳（màn） 斗乱（dǒu） 血管（xuè）　　　　　
（2）释义
绯红：鲜红。
会馆：旧时同乡或同业在京城、省会或大商埠设立的寄寓和机构。
遗民：①留下的在国外的人；②改朝换代后仍效忠前一朝代的人
诘责：质问并责备。
油光可鉴：文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。文中指学校里发生过的一些事情。
落第：原指科举时代应试不中。文中指考试不及格。
不逊：无礼。逊，谦逊。
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
杳：远得不见踪影，无影无声。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
文本解读
一、文章结构：
文章是按事情发展的时间先后顺序来组织典型材料的。以作者的思想感情变化为线索。变换了三个地点：①“我”在东京；②“我”在仙台；③“我”离开仙台后。
二、具体事例
与藤野先生直接相关
1
事 例
思想品质
2
添改讲义
认真负责，一丝不苟
3
纠正解剖图
热情关心，严格要求
4
关心解剖实习
正直无私，真挚诚恳
5
了解女人裹脚
探索研究，实事求是
课文除了写作者跟藤野先生直接交往的四件事外，还写了在东京的清国留学生赏樱花，学跳舞，日本“爱国青年”的挑衅，课堂上看电影，鲁迅弃医从文等事。
这些事从表面上，与写藤野先生没有直接联系，但实际上处处是写藤野先生。
清国留学生
交代作者离开东京去仙台见到写藤野先生的缘由
日本“爱国青年”
反衬日本藤野先生正直无私，没有民族偏见的品质
弃医从文
写鲁迅与藤野先生先生告别的直接原因
三、重点句段理解
1、“东京也无非是这样”与后文哪几句话相呼应？流露出作者怎样的情绪？
与“到别的地方去看看，如何呢？”“我就往仙台的医学专门学校去”呼应。作者以极其厌恶的情绪和辛辣讽刺的笔触，描写了东京清国留学生恶浊庸俗的生活。“我以我血荐轩辕”的远大抱负与灰色的环境形成了尖锐的矛盾，失望、痛