冬季预防传染病讲稿(四)
中卫市第九小学二（1）班
教学目标：
。
。教学重难点：消除恐惧心理，掌握预防腮腺炎的方法并认真落实。教学准备：
关于呼吸道传染病的预防控制的宣传挂图。
一、导入
师。同学们还记得上学期快期末考试时我们班的___同学因为生病有一周时间没来上课，你们知道她生的是什么病吗。
生答。
师。对了，我们的___同学得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一种什么病吗。它有什么危害吗。我们该怎样预防呢。这节课我们就来学习这方面的指示。
二、学习新课
1、了解腮腺炎及其传播途径。
师。流行性腮腺炎就是人们常说的“大脖子”，是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。得了此病很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，还会引起头痛，耳底疼痛等。现在我们请得过腮腺炎的___同学给我们讲讲生这种病时的感受。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。
生讲述。
师：得过一次这种病可终身免疫。腮腺炎是怎样传播的呢。它是一种由病毒引起的急性传染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传到哪儿。因此它传播的速度很快，范围也大。（出示挂图讲解。）问：如果班上有一位同学得了腮腺炎，那么他周围的同学可能会受到什么影响。___。
生讨论后回答。师小结。
2、认识了解腮腺炎的症状及危害、预防。
师。患了腮腺炎除了影响病人的进食，令人疼痛不已，发烧，呕吐外，还能引起其他疾病，比如说并发脑膜炎等。所以我们一定要积极预防。预防的方
冬季预防传染病讲稿(四) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
