学管师工作职责.docx

学管师工作职责说明
1、 管理学生的学习(上课和白时的学习情况，了解其预期目标， 根据学生情况制定合理的学习计划。
每周一次与任课老师沟通(学生的学习情况，作业完成情况)，并 将学生在校情况(考试，测试)反馈给任课老师，与老师一起商定教学进度， 调整教学内容。
每周一次向家长反馈学生本周的学习情况，向家长了解学生，学 校进度和在家表现。
每周向学习汇总学生的学情，根据学情对学生做出下一周的具体 安排。
白习时间敦促完成作业，定期安排学生测试，解答其不会的问题， 巩固其学过的知识。
课程变动通知学生及家长。
2、 负责学生的续单
3、 每位学生结课前两周，需总结本段学习内容，做出下学段的学习计 划。
4、 与家长沟通交费事宜。
5、 学生有薄弱科目，负责与家长联系开辟新科目。
6、 负责建立学生的完整档案。
7、 学生学习手册学生的学习成绩成长档案。
8、 学生的定期检测试卷以及检测报告。
9、 任课老师的教学计划以及每一节课的教案
10、 将以上内容存档
学管师日常工作内容
1、 学生上课期间，学管师要根据情况不定时与家长及学生沟通， （每周 至少一次）要有记录。为确保时效性，建议学管师把手机号码告诉家长，尤
其是上课前一天确保手机畅通。
2、 每周三、五打回访，3分钟以上回访30个，并做详细记录，归档入 学生成长手册。
3、 每周六、日听课15科，每科20分钟，并做详细记录，归档入学生 成长手册。
4、 每周四学情分析会、清扫教室、白行填写学习手册，整理档案； 每 周四把上周学生的学习手册上缴于教务，下午一点反还学管师，与家长沟通 学生的情况、上缴调课表、为学生作好学习计划；周五作好学生上课前的准
备，如检查教室，排课表等。
5、 每五排课，尽量约定每月排一次课，如家长或教师有问题至少提前 一天反馈给学管老师，安排协调。
学习管理师工作流程
1、 初接学生时，要先对课表时间、课时总数进行核对，并要确定课表 在学生、任课老师、手中拥有一份。
2、 根据课时总数领取相应数量的授课记录表、学习手册、个性评估报 告及一份计划表。
3、 学生第一次上课前，要求与家长确定好上课时间，并要求每周上 课前都要与家长确认。
4、 第