南村小学少先队工作总结.doc

南村小学少先队工作总结.doc南村小学少先队工作总结
南村小学2008学年度第二学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先” 为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教 育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主 线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组 织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。
一、 完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、 选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学。本校大队辅导员还有幸参与市 关于少先队工作的调研活动，获益良多。
2、 加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每 个学月至少出好一期黑板报，并进行中队优秀板报的评比工作。继续办好学 校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每天中午1： 0 0播出。利用 阵地认真开展了诚信工作、“民族精神代代传”等传统教育，中间加插各班每 天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，创设 浓厚的氛围，丰富了队员的校园文化生活，增强学生的道德观念。
3、 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的 训练工作，为开展活动做好充分的准备。努力做好队刊《少先队员》的订阅 工作，全学期共订《少先队员》杂志171份，拓宽队员的视野和增长见识。
二、 强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时 期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的 排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的 实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学牢，我们还通过与家长联系，让家长了解队员在学 校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行 思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、香港回归十周 年等有利契机，通过举行队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，慰问老人、等 形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育和学习“台山人精神一一 开拓进取、艰苦奋斗爱国爱乡、无私奉献”。在学生中开展宣传发动，让学 生了解弘扬和升华台山人精神重要的意义。还积极举办“台山发展我成长， 我为和谐作贡献”等活动，最终达到传承台山人精神的目的。使孩子花钱大
手大脚、学生间互相攀比等不良风气有所减少，培养他们热爱祖国、热爱人 民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请交警中队的同志对队员作交 通、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预 防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制 意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、 以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、 各中队充分利用学雷锋纪念日、“学雷锋月”，开展“扶贫助残”活动。