教 材 分 析
教学内容在教材中的地位和作用：
选用教材是高等教育出版社出版的《土木工程测量》，本章内容 “水准测量”是工程测量的重要内容，本节“三四等水准测量”是这一章的关键部分，它在教材中起着承前启后的作用。
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教 材 分 析
掌握观测方法步骤
掌握数据处理流程
按精度完成四等水准任务
独立思考解决问题
参与意识团队协作
职业道德规范意识
教学目标
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学 情 分 析
“工程测量”专业3+2大专学生
理论知识薄弱，基础较差
理论学习被动消极
实践操作积极主动
通过前期学习,已掌握水准仪基本操作
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重点
三、四等水准测量外业观测方法
难点
三、四等水准测量的数据处理流程
创新点
用信息化手段把抽象的内容转变为直观形象的实践过程，化解重难点
教学重点、难点
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教 学 方 法
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学 法 分 析
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教 学 过 程
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教学过程
（一）导入新课(5分钟)：创设情境设问引入
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（一）导入新课(5分钟)：创设情境设问引入
教学过程
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（一）导入新课(5分钟)：本课的实际应用
三、四等水准测量应用相当广泛，不管是工程的设计、施工以及运营，也不管是工业场地还是民用建筑都要用到。
教学过程
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