小学2020年度法治宣传教育工作计划.docx

小学 2020 年度法治宣传教育工作计划
一、指导思想：
为进一步做好学校法治宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法
治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社
会法治实践活动，增强全体师生的法治观念和法律意识，提高法律素
质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，
努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：
1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期 1〜2次的集中听
法治课制度。聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法
规， 要求学生通过集中教育， 懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，
引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不
良现象，增强师生法治观念。同时将法治教育有机地渗透到学校各学
科教育之中， 尤其通过晨会课、 思品课、 红领巾广播台及国旗下讲话，
结合学生实际，有针对性地开展。
2 、 进一步完善管理、 规范办学， 使法治学校走向成熟。 健全完善
法治学校的组织网络，明确法治学校的岗位职责和有关制度，使法治
学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法治教育，真正把法治教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂
的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学
习，使学生初步了解《宪法》 、 《国旗法》 、 《义务教育法》 、 《未成年人
保护法》 、 《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法治建
设内容和依法治国的基本方针。
积极开展形式多样， 内容丰富的法治实践教育活动为了增加学
生的法律知识，取得法治教育的效果，巩固理解法治教育的内容。组
织学生开展法律知识竞赛， 召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法治教育专栏。
强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的
帮教工作， 教师首先应努力学习和领会新的， 科学的教学观念和手段，
坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我
们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时， 在班级中发动学生，
开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受
成功的喜悦。
把法治教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校
的法治教育， 以增强学生遵纪守法意识， 自觉遵守 《小学生守则》 《小
学生日常行为规范》 为根本目的。 通过对 《小学生守则》 《小学生日常
行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校
开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、
竞。
7、以家长学校为依托，把法治教育与家庭教育有机结合起来。
家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。 通
过家长学校和其它传媒， 向家长传授法律知识， 明确家