《平安回家》安全课教案.doc

安全课《平安回家》教学设计
教学课题：《平安回家》
教学目标：1、不轻信陌生人的话：不吃陌生人的东西，不跟陌生人
走。
2、能认识基本的交通标志，在马路上自觉走人行道，没
有人行道的地方靠右边行走，横穿马路走人行横道，乘
车时注意有序上车等。
3、使学生懂得不遵守交通规那么会造成交通事故，给自己带
来痛苦，给别人带来麻烦。
教学重难点：不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。
在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行
走，横穿马路走人行横道。
教具：教学课件
教学过程：
一、引入新课
1、教师出示图片：米老鼠的难题
2、谈话：联系实际想一想怎样才能做到平安回家呢？
3、思考：上学、放学时你是乘坐什么交通工具？
〔学生独立思考回答：汽车、摩托车、自行车、步行〕
4、放学回家路上你经过哪些地方？你是怎样平安回家的？
5、出示课题：《平安回家》
二、放学检查
1、谈话：放学铃声响了，我们应该做什么呢？
〔小朋友们讨论回答〕
2、教师总结：放学铃声响了，首先应该整理书包，把回家的东西
带全，别把东西落下了，养成整理东西的好习惯。
三、防止上当
1、观察图片〔防止上当〕
2、教师问：假如你也遇到图上的小朋友相同的情况，你会怎
么办？
〔学生小组交流合作讨论回答〕
3、教师小结：我们不要轻信陌生人的话，不要贪小便宜，不
吃陌生人的东西，不要跟陌生人走。
四、交通安全
1、交通事故数字统计资料，告知学生每天时刻都在我们身边
发生着交通事故；
2、严重交通事故图片展示，让学生谈谈观看后的感受；
3、河、湖、塘边的安全；
回家经过江(河、湖、塘)边的同学，特别要注意
安全，不要在(河、湖、塘)边上玩，做游戏，不要
私自下(河、湖、塘)游泳。
4、怎样过马路？
〔1〕、我们都生活在农村，当没有交警叔叔，交通标志的地
方，我们应该怎么走？
〔一停二看三通过；出校门过马路应先看左边；岔道口，
左看看，右瞧瞧。〕
〔2〕、在有交通标志的地方，你又是怎样过马路的，你闯过红
灯吗？你知道这很危险吗？
〔红灯停绿灯行黄灯亮了等一等〕
〔3〕、同学们因为汽车具有一定的惯性道理，不是一刹车
就能停下来的，
因此我们在横穿马路时，一定要“左瞧瞧、右望望〞，始终
做到“宁停三分、不抢一秒〞，要知道，与疾驶的机动车赶
时间就等于是在“与死神共舞〞。
〔4〕、另外，遇到转弯的车辆时，我们不能靠车辆太近，以免
被车尾撞倒。
5、交通安全用语
〔1〕.高高兴兴上学去，平平安安回家来。
〔2〕.安全是生命之本，违章是事故之源。
〔3〕.不要着急，红灯亮了歇口气。
〔4〕.小朋友记心上
马路不是游戏场
行人要