关于勤奋.ppt

勤奋,助我飞翔
卢鹤
初三十八班

由于在期中考试中我的历史成绩不是很理想,所以我每天着重对历史进行复习,在复习新课的同时,也为自己定了计划,从头开始,每天对一个专题或一课的知识进行梳理,并将辅导书上的重点内容相应地在书上总结。因为历史老师每节课都要小测,尤其到考前的几节课,老师的小测的内容变成了知识点的整合,虽然我每次都错的很多,但每天都要自己再回家默写一遍,这样就会把每个老师强调的细节都熟记于心。

记得我们开过有关勤奋的班会,也评选过班里的勤奋之星,我们可以从他们身上学到一些勤奋的做法,比如我在我们班的胡昕阳同学身上学到了要利用课间时间写作业;在张佳琪身上学到了遇到不懂的问题要积极的向老师请教;在徐子薇同学身上学到了要多看笔记、多背笔记;在田琪琪同学身上学到了要勤奋自主地进行预习,这样才能在每一节课都能跟上老师的步伐,知识点掌握也会更牢固;在董宇彤身上学到了要勤奋地,主动地去思考,敢于质疑。我们可以积极地向身边的榜样学习,学习他们的勤奋。

我认为,应该不放过每一分钟可以学习的机会。上课要保证百分百认真,课间呢,则可以与同学一起交流、讨论学习中的问题,或是一起背诵知识点。在晚上睡不着觉时或是坐车时,都可以对学过的知识进行“过电影”式的回忆,记不起来的,就是复习时需要重点看的地方。在做到的同时也要坚持下来,形成一种习惯。
,要有广阔的思维,要敢于联想。
比如在看新闻的时候听到有关某个省的报道时,便可以联想到地理,可以回顾到这个省的简称、行政中心等,或是在街上看到有关深化文化体制改革的宣传,便可以联系到政治有关文化方面的知识点,进行自我检查。令我印象很深刻的就是在初二下学期期末前,中央台在播纪录片“旗帜”,刚好是新中国成立以来的大事小情,与历史课本相对应,刚好它播出的时间也是我吃饭的时间,就可以在边吃饭,边看记录片的同时复习历史。当然,这些做法并不是做一次就能起到作用的,只有不断重复,养成勤奋的习惯才能发挥它的优势。
“考前错题集”
我认为,可以准备一个专门记录在考前复录考前自